樊登读书法二次创作
2021-06-28 00:20:51 0 举报AI智能生成
读书笔记-《读懂一本书：樊登读书法》 根据心得，二次创作、简单扼要
作者其他创作
大纲/内容
读书or讲书
读书是最低成本的反脆弱方式。
讲书是一种沉浸式学习方法，能够帮助读者反思、提高记忆。可以通过思维导图整理和提供记忆力。
阅读使我们从“单向度的人”变为“多向度的人”。
讲书必备之力
正确发声
如果讲话时嗓子疼，就是人特别紧张或者内分泌部队，不分泌唾液，嗓子会干涩
培养幽默感，吸引眼球
时时刻刻要收集笑话、段子，最好整理成素材库
笑话库可以分别分类
想锻炼讲书立马行动起来，就跟身边的人做起
真正的读书学习，是要走出阅读的舒适区
三个环节，第一是筛选，第二是过滤，第三是选择
第一，我能不能准确地把握这本书真正的含义，理解这本书？
第二，我能不能用自己的语言表达出这本书真正的含义，且表达清楚？我的信息效度和信度如何？
第三，我表达出来的内容能不能让没有读过这本书的人无障碍地理解？我的语言风格是否通俗易懂，能否被二次传播？
讲书的五种必备能力
第一，逻辑思维能力
要么是用归纳法，要么是用演绎法。
第一个是归纳法。总结了多少条、多少个案例
第二个是演绎法。背景、原因、结论，三段式方式
第二，大局观
先看这本书的整体框架
● 这本书要解决什么问题？
● 它的使命到底是什么？
●它是怎么论证这个使命的？
● 它提出了一个什么样的假设？
● 怎么验证这个假设？
● 推理的过程是什么？
● 怎么获得这个证据？
● 最后我们能得出一个什么样的结论？
● 这个结论对我们每个人有什么意义？
● 第三，语言能力
最重要的有三个：
第一个是简洁，
第二个是幽默，
第三个是说服力。
第一，简洁。简洁有效的表达，三句话表达，能否节省别人的认知成本
第二，幽默。
第三，说服力。多看电影、文字作品
第四，同理心
同理心就是感同身受，换位思考，这是最重要的沟通方式
第五，爱
当你用爱来衡量它的时候，你做这件事的反脆弱性会高很多。
对待讲书，要有“将然”的心
一定让观众觉得你是专业、博学的
现在是复合型人才、技多不压身
换句话说，你得有自己的主业，同时，别的能力也不能太差。
怎么选书
选什么样的书
正视坚持读书的效果
不要放弃难读的书
读书要众乐乐
选书原则
TIPS原则
● T（Tools）是工具。有实践、有总结、有方法
● I（Ideas）是新的理念。新思路、新灵感
● P（Practicability）是实用性。给生活、工作带来改变
● S（Scientificity）是科学性。有科学并且被证明的过程
意义、行动和改变，如果三者有其一，就可以选择
● 给我们的生活带来新的意义。
● 使我们产生强烈的动力。
● 给我们的生活带来改变。
每本好书都自带使命
● 第一是看出版机构。
相信品牌的力量
● 第二是看作者背景。
选大牛、选专家
● 第三是看推荐人。
买书的时候看推荐人很重要。
● 第四是看好书中的推荐书单
当你在一本好书里看到作者提到别的书，被提到的大概率是好书。
● 第五是看书后的参考书目。
“好书带好书”是一个很有效的方法。
第六是看内容，主要看这本书解决什么问题。
看目录
● 第七是看翻译和图书印制质量。
书单自有黄金屋
《清单革命》中总结了两个结论，一个叫“无知之错”，一个叫“无能之错”。
《思辨与立场》这本书开篇就给读者提出了一个假设——如果一个人没有批判性思维会怎样？这就是思维的三重境界：
● 底层的人从来不反思，永远觉得自己是对的。
● 中间那层人虽然反思，但老觉得是别人不对。
● 顶级的那层人会反思自己，让自己的思维不断进步。
有问题，能解决，并且有严谨的论证过程，就是一本好书。
如何读懂一本书
理解力的池子有多大，就能够读懂多难的书
提高自己的理解能力，才能更快抓住重点、否则就是浪费时间
曾国藩说过，读书相当于攻城略地。
理解力的池子包括7个部分。
1.经济学知识
经济学的基础思维是当代人一定要掌握的。
推荐书：《经济学的思维方式》
2.心理学知识
心理学知识是了解人类动机的不二法门。
推荐书：《改变心理学的40项研究》。
3.国学常识
作为中国人，我们要读些国学常识
这里边最核心的就是《论语》 《道德经》 《庄子》《孟子》，把孔子、老子、庄子、孟子的四本书搞明白就够。
有余力，可以读《荀子》 《孙子兵法》 《韩非子》《墨子》，作为前四本书的延续和扩展。
4.管理学知识
推荐书：《非暴力沟通》《关键对话》《掌控谈话》《可复制的领导力》
5.逻辑学知识
在遇到问题时，你就能知道怎么去论证，怎么进行有效论证，怎么有效地提问，怎么去看逻辑推理上的漏洞。
6.哲学知识
哲学可使人开阔眼界，提升认知层次。
推荐书：《生活的哲学》
推荐书：《学会提问》《思辨与立场》《哲学起步》。
7.人生经验
如果你发现你读过的书跟现实生活能够产生这么准确的对应，那你就会觉得读书很有价值。
要想更快更准确地读懂一本书
首先要建立一个理解力的池子，
其次是要读一些比较难攻克的书，
最后是养成读书总结的习惯。
这是我的读书方法。
2.知识的自我反刍。
● 阅读时尽量少画重点。
● 读完后给自己一段时间间隔。
● 挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。
● 把自己当作传播者，加深理解。
怎么把书读薄
阅读前需要摒弃的坏习惯
遇到不认、不懂的地方先略过、不要打扰当前的节奏
一边看书，一边玩手机，这是不对的
带着目的阅读vs自由阅读
旅行团，各取所需
自由行，自由发掘，心有所想
看书之前：这本书解决了什么问题？
主线是啥？讲书是啥？目的是啥？
工具类的书 要尽快熟悉范围
熟悉书的写作背景
先看背景，看看在写这本书的时候时代背景、项目背景、前言背景
最有价值的部分：书中提供了哪些解决方案？
就是一本书最有价值的部分：有哪些解决方案；或者这个故事是怎么发生的，变化的过程是什么
小说：书中的主人公一生经历了哪几个重要阶段，全文运用的都是讲故事的写作手法。
工具类的书在这个部分就是寻找解决方案。
记录论证中的大量的论据。什么是论据？比如统计数字、对比实验、长期跟踪的调查结果、大量的案例。这些都是书中很有价值的内容。
画龙点睛，一句话总结价值升华
书的最后一部分，一般是书的意义所在
我们在读一本书的时候，首先要学会从书里提炼出问题，也就是书的使命，同时将它的价值进行升华。
这就是说，你先找到问题，然后去看它的现状，再去看作者解决问题的方法，最后看全书论证的过程。这样，结构就清晰了。
什么才是精华？如何划线划重点
八条原则
1.当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来
2.当你感觉问题很严重的时候，要记住它
3.当你感觉某种解释令你很意外的时候
4.当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录
5.当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容
6.不同侧面彰显书籍内在价值
7.当阅读的时候感受到心灵冲击
8.书中的奇闻逸事，增添讲书的趣味性
我们在讲书的时候，可以有意识地搜集一些小故事，把这些有趣的故事留下来，讲书的时候就不会太枯燥。
每看一段，就要想想这里面有哪几类是值得保留的东西。这时候你会发现，书里可讲的东西变得越来越多，留下来的精华也是一本书最有价值的部分
书是经过“科学瘦身”的。
小结
1.阅读前需要摒弃的坏习惯：阅读切忌间断，藏好你的手机。
2.放下目的心，增加阅读过程中大脑的摩擦。
3.如何解构一本书：这本书提出了什么问题？写作背景是什么？书中提供了哪些解决方案？一句话总结升华。
4.读书笔记有学问，8类文字提升阅读质量。
书的内容二次创作
讲书前要了解的两大原则
以书为据，别跑偏
讲书是再创作，而不是单纯摘，把所有要点画下来，然后从头到尾念一遍，这叫摘要。
原文和再创作的比例及尺度
原文写得好，把它念出来就好了
利用故事把一个道理讲清楚
切忌改变书中的观点
遵循原书逻辑，有目的性地侧重
讲书最重要的步骤是构建坡道
（也就是这本书一个词概括）
构建坡道最主要的目的是让听众从一开始就重视这本书，让听众觉得这本书有意义。
一上来就抓住别人的注意力
从哪里找到坡道？
有些坡道直接从书里来。
有些坡道是以生活场景代入的。
有些坡道是出其不意的。
有的坡道比较难找，就需要制造一些亮点
总之，开篇就要抓人。开篇的这一分钟，一定要让别人觉得他得把这书听完。
要不要写讲稿或书摘？
最好编辑思维导图
最好不要写文字稿：听众也是非常聪明的，只要听出来你在背稿子，他立刻就失去了兴致。
小结
1.优秀的老师都要二次创作，而不是单纯摘要。
2.能用故事说清楚，就不要枯燥地讲道理。
3.解读一本书，重中之重是构建你的认知坡道。
4.锻炼自己不要写讲稿。
开口讲书之前的准备
复盘思维导图，重新熟悉内容
看思维导图也讲究方式方法，我的经验是从最有价值的核心点开始复盘，向外围蔓延。
牢牢记住书的价值点
对问自己问题、这本书有什么地方打动你
一本书某个点打动了你，那么它是怎么论证这一点的？
一共有几个角度？
一共有几个递进关系？
一共有几个例子？
讲了什么故事？
援引了什么数字？
做了什么实验……
在讲书前捋复盘一遍思路，你会发现整本书就浮现在脑子里了。
调整心态，讲书不为取悦听众
讲书要调整好心态，不要取悦听众，要有平常心。我一般都抱有一颗“送礼物”的心态。
你会发现，在生活当中，如果你特别想取悦某些人，反而得不到他们的心。
人和人之间都有一种奇妙的缘分。你最应该做的事是淡定，踏踏实实地怀着热情，把这本书里最有价值的内容送给对方，你们之间的缘分自然就建立起来了。
一个人私心杂念过多，他做事情的状态一定不正常。
我知道，从取悦听众到收放自如，这中间是一个非常不容易的过程。一个人从心虚走到淡定，回归到平淡，其实是很难的一件事。
只要调整好心态，很多小问题都会迎刃而解。
如何提高语言组织能力
多看电影、多看演讲
不断地拓展认知的边界
读书，要学会不断地拓展认知的边界。我有句口号，叫“先学再有兴趣”
你需要拓展自己的认知边界，经常去读一些自己不想读或者不常读的书
小结
1.复盘思维导图，拯救人类记忆曲线。
2.去除私心，沟通的控场能力从调整心态开始。
3.善用“知识的诅咒”，给比你厉害的人讲课。
4.语言能力靠积累，多看电影、演讲和相声。
5.小心存量技能，不断丰富自己的书单。
如何会绘制思维导图
一、准备工具
A4纸一张、黑色水性笔一支。
二、绘制技法
1. A4纸横放。
2.主题写在正中间。
3.用线连接。
4.纯文字型思维导图。
5.一般写7～10个主分支（如果有比较琐碎的知识点，可以单独在纸边记录）。
三、在绘制该书思维导图时主要有两种思路
1.根据书本的章节结构进行划分。
2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新解构（这个方式更难，更考验一个解读人的水平）。
四、我构建思维导图的语言有两个特点
1.用自己的语言描述
2.有自己的解读逻辑
总结：思维导图的绘制风格没有好坏之分，找到适合自己的才是最重要的。我们看一张思维导图应该要看最核心的部分，比如逻辑结构、绘制思路等。这些才是真正能够反映一个人学习能力的关键要素。
后记
学习的最终目的是内化，让知识和自己融为一体。
任何所谓的学习框架都只是建立在对学习者的臆测之上。
读书这座永不打烊的学校，只需要几十块钱就可以入学，永远向所有人敞开大门。
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