《创造性思维十一讲》读书笔记

所谓的潜意识思考，只能在长期的思考和努力尝试之后发生……科学天才是被赋予非凡耐心的卓越工作者。

一个有创造性的思考者的特征是，具有组合和运用以往经验的能力。他的那些经验是在不同时期和不同目的下得到的

一些人之所以在后来的生活中与众不同，是因为他们在童年时期就开始了职业练习，并且积淀了广博的知识和文化

在准备期和酝酿期，无关紧要的想法和接近正确答案的想法都会反复出现。当一个想法重现，就有必要重视它，因为意识是一个流动过程，那些重现的想法一定得到过修正。

大脑不再急切地关注一个问题后，人的意识就卸下了之前的负担，这个时候就是新思维的酝酿期

“‘酝酿’这个词意味着，我们从目标问题上转移了注意力，我们的思维是在无意识中思考着解决问题的方法

因素包括：初始想法的出发点、思考者想要解决的难题的种类、初始想法引起的情感反应的性质和强度、个人的习惯和生活方式等。如果一个问题十分复杂，它在某些方面的酝酿期可能比其他方面更长。

想要获得关于灵感的启示，我们必须对外界保持新鲜感，或者我们的大脑要处于清醒且精力充沛的状态。

在创造性思维的这个阶段，焦虑感会四处弥漫。虽然思考者有意将当前的问题放置一边儿，但是他还是担心自己不能解决它。甚至在他并未忙于解决难题时，这种焦虑感也会一直持续下去。

阐明阶段持续的时间比较短暂，正如里博指出：“这个阶段仅仅只是一瞬间，但是很多核心发现都会在此时产生。”达到这一步后，主要工作在事实上已经结束了。

思考出的解决方案只有被一些情况（某人存储的个人经验）验证后才会被最终定下来。同样，奥格登也指出，在推理的最后阶段，个人会依据一个严格的法则从心理上判断自己的推理结果到底可不可行。

验证或修订期可能仅仅持续一时半刻，也可能持续几个月到几年不等。这一阶段的持续时间取决于难题或艺术作品的性质和难度，以及其他的一些因素。

据西蒙兹说，在做决定时，个人会遵循五个步骤。它们是：第一步，隔离有关的价值观念；第二步，判断不同的价值观并做出取舍；第三步，发现与这种情况相关的事实；第四步，依据设定的价值观预估各种可选方案的结果；第五步，根据自己的感觉，如满意、不满意、怡然自得、快乐、烦恼，做出最后的决定。

莫斯曼也指出了一个人在解决一个难题时要遵循的逻辑步骤：“（1）他希望知晓他能够发现的及他认为对解决难题十分必要的所有因素；（2）他会考虑的是，对他来说，在尝试解决难题时它们的价值在哪里；（3）他要制订一个行动计划；（4）他会接受这个计划并把它作为应付难题的方法，他会决定按照它来行动；（5）他会按照自己的思考结果行事；（6）他会接受结果，并为自己的行为负责。在这个过程中，他会设计出自己的行动计划，并将其用在解决那个难题的过程中。

受试者会缺乏一个较广的视角。即使他在一开始有一个较广阔的视角，也可能会在推进解决问题的过程中渐渐丢掉它，因为他可能太专注于细节而逐渐陷入零碎的工作之中。在这种环境下，可能就容易发生让自己陷入封闭、狭隘的情况。当然，另一方面，个人视角也可能会被过分扩大，从而抓不住重点。

尽管有天赋的人和普通人的创造性思维在本质上是相同的，但是二者的作品区别很大。诗人和画家能够在作品中更巧妙地表达自己的想法。和普通人比起来，天才的作品展现的是更丰富、更深刻的思想和见解。专业的艺术家更善于将以往的经历融入自己的艺术作品。非专业人士在这方面就差很多。

 在帕特里克的实验中，从诗歌、绘画、科学等领域获得的数据表明，在诸多情形下，整体优于部分并且占首要地位，这从思维过程的一开始就非常明显。在其他情形下，在酝酿阶段出现的总的思想可能是来源于某个小细节或部分。最后，为了使总体更加完美，个人会在验证或修订阶段处理各个细节或部分。

积极的动机

足够的难度

适度休息

获取必要的信息，并独立思考

养成做笔记的习惯

和正常人的区别

心理妄想