《园丁和木匠》读书笔记
2022-04-25 16:10:13 0 举报AI智能生成
这不是一本育儿指导书，因为育儿不应该有固定模式， 这本书从理论和研究角度教会你，该以什么样的心态育儿。
作者其他创作
大纲/内容
边练边学
进化任务
学龄前
广泛探索
各种可能性
学龄期
实践特殊技能
成为成年人
掌握式学习
依靠
练习
更高效
更专业
经验
重塑大脑
教育
正确的
与成绩无关
追踪
周围世界真实面貌
误导
学校教育
历史
仅百年
特点
固定模式
目标导向
标准化考试
视为缺陷
可变性
计划的优势
广泛注意力
儿童大脑的优势
ADHD（注意力缺陷障碍）
药物治疗
职位取得好成绩
生理疾病?社会问题？
是注意力发展的特殊阶段
应该
改变学校教育
适应儿童大脑发展
不应
给大脑用药
适应学校教育
青春期
特点
可塑多样混乱
探索
但离开保护
独立承担风险
双系统理论
情绪和动机
鲁莽
因为
高估奖励
社会性奖励
同龄人的尊敬
控制
鼓励
长期规划
延迟满足
依赖于
学习
经验
局面
过去
双系统同步
现在
青春期提前
原因
肥胖
光污染
激素
社会变化
导致
智商提高
能力下降
建议
安排
√学徒训练机会
×课后作业
提供
安全社会环境
更易获取安全套
更难获取枪支
科技
文化棘轮效应
传承
传统技术
文化制度
价值观
代际创新
技术革新
对于过去
阅读
进化周期
看说记
数10w年
阅读
几千年
苏格拉底认为
阅读
损害互动性
降低记忆力
对于现在
科技
电子屏幕
网络世界
Vs.电话电报
速度
没有更快
内容
没有更多
交流人数
革命性差异
语言变革
文艺变革
尾言
亲子关系
哲学解释
不适用
功利主义
道义论
更适用
价值多元论
是否要孩子？
不同时期
价值观会变化
价值越多元
生活总价值越高
养育模式
狩猎采集& 农业社会时期
大家一起生活
资源
流向育儿者
工业社会早期
全职妈妈
缺点
女性
无法体验事业满足感
妇女儿童
完全依赖父亲
变得脆弱
男人
与照顾孩子隔离
现在
政策
幼儿园
特征
面向所有人
免费
高质量
模式
应该是
园丁式
实际
呗木匠式双重夹击
父母
塑造名校生
官员
高分
作者
艾莉森·高普尼克
身份
儿童学习与发展研究泰斗
心理学教授
一位祖母
引言
为人父母
不是工作
本质是爱
×指定
目的地
√提供
旅程给养
两大悖论
爱的悖论
对孩子的期望
依赖
独立
对孩子的爱
特定性
普世性
学习的悖论
1
玩耍
自发
玩中学
工作
2
传承
书籍
创新
屏幕
养育
×特定的孩子
√充满无限可能的孩子
×塑造孩子的思想
√让思想探索世界
×告诉孩子怎么玩
√给他们玩具
×逼孩子学习
√让他们自己学
教养
带来巨大消费
混乱
有价值的
带来可进化性
勇气
谨慎
世事安稳
冒险
变革来临
注意力
分散
狩猎时代
专注
现代
大脑的任务
年轻
探索
成熟
运用
童年
人类Vs动物
脑容量
更大
不成熟期
更长
父母投入
更多
人类的进化
源于
变化
气候
迁徙
关键
适应变化的能力
特定塑造
关爱孩子三面手
父母
配偶关系
定义
和交配对象共同生活
一起关爱幼崽
动物中
鸟类
较常见
父系投入
灵长类
少见
倭黑猩猩、黑猩猩
自由性爱
大猩猩
妻妾成群
长臂猿
一夫一妻
高度相关
人类配偶关系
进化学角度
雄性策略
合作取代攻击
人类男性睾丸更小
身高差异更小
手指长度差异更大
生物学角度
催产素
信任关爱激素
促进
一夫一妻
祖父母
人类独有
绝经后的祖母
提供
物质
经验
异亲
合作养育
举例
狐猴、叶猴
鸟类
囚徒困境
解决策略
监控+惩罚
识别+维持
爱的承诺
利他主义
合作
边看边学
社会化学习
Vs 学校学习
进化上更原始
出现更早
更普遍
模式
观察式学习
观察+模仿
证言式学习
倾听
模仿
孩子模仿的特点
只模仿人的具体行动
无法学到
自动装置的因果关系
只模仿故意行为
不模仿
无意的行为
模仿的是行为的目标
会尝试理解意图
对权威过度模仿
包括无用细节
边听边学
信任
与依恋模式有关
安全型
会自我判断
更信任妈妈
回避型
妈妈和陌生人一样
焦虑型
只相信妈妈
更自信的人
即使是吹牛大王
从众效应
学到因果关系
能区分
虚构/现实
爱问为什么
75次/hr
最佳答案
揭示因果关系
让孩子自己解释
带来
更深入理解
本质主义
错误归结本质
来自
先天进化倾向
孩子探究因果的驱动力
成人的通用语言
边玩边学
玩耍的特点
不是工作
没有成效
有趣
自愿的
愿意
为了玩耍而工作
基本需求基础上
重复和变化
玩耍的益处
发展社交能力
学会见机行事
迅速
灵活
流畅
增强大脑可塑性
假装
人类幼儿独有
意义
反事实思维能力
想象力创造力
改变世界
练习更高层次心智技能
在安全空间
更善于理解别人的想法
心智发展重要期
18月~5岁
假想同伴
相当于成人的小说戏剧
探索新发现
思考各种假设
发现假设是错的
如何协助玩耍
有益的玩耍
自发
随机
自主
玩中学的技巧
×像老师直接教
告诉怎么玩
控制玩耍方式
√引导孩子自己发现
支架效应
假装不小心激活
假装侦探
提供稳定安全的环境
玩得活跃
丰富
最好的玩具
木棒
成年人的加入
收藏
职业：暂无
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