时间管理
2022-03-12 21:22:40 1 举报
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彼得德鲁克《卓有成效的管理者》第二章“know the time”读书笔记
作者其他创作
大纲/内容
误区
从做计划开始
结果很难执行,往往发现时间不够用
学习各种时间管理技巧
实际中难以用得着
时间管理重要性
时间稀缺性
租不到、雇不到、买不到
时间对管理者的压力
总有时间浪费在毫无贡献的工作上
地位越高,组织对他对时间要求越大
表面看非办不可对事,实际上对组织毫无贡献
人际关系协调需要时间
有效沟通,需要足够时间
如上级对下属讨论工作计划
建立关系,非常费时
如指导、影响他人
人事决策需反复考虑多次,需较长、连续性的时间
管理者若想取得成果和成效必须着眼于整个组织
从内部转到外部(组织的绩效在于外部)
要匀出时间,把自己的工作聚焦在成果上
怎么做好时间管理
记录时间:认识清楚自己的时间用在什么地方
仅靠记忆是无法完全记得住自己的时间是如何打发
记录方式:记录自己一天到晚到时间是怎么用的(见附件表格),可自己记录或找他人帮忙
坚持记录3-4个星期,每天记录,定期检查
诊断时间
找出什么事根本不必做:对成果无效的
“这件事情如果不做,会有什么后果”
对组织是否有贡献、对他人是否有贡献?
哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果?
“授权”的意义
误区:“我的”工作由比人做
思考:实际上是组织分工、工作职责的缺失
可由别人做的事情交给别人做,做真正应由自己做的事情
消除浪费别人的时间
询问下属:“我常做哪些浪费你的时间而又不产生效果的事情?”
找到时间浪费的原因
找出因缺乏制度或远见而产生时间浪费的因素
重复性的问题;制度漏洞
解决办法:把重复性的危机变成例行工作
人员过多,造成时间浪费
在协调人员关系上浪费时间
判断标准:管理人员花费1/10工作时间在处理人际关系问题上
组织不健全
表现:会议太多
判断标准:参加会议时间占总时间1/4以上
职责混乱
表示本来应有1个职位或一个单位的工作,分散到几个职位/单位
信息功能不健全、信息表达方式不当
统一安排时间
可自由支配到时间实际上可能制约1/4
把可控时间放在应做到有所贡献到事务上
集中一整块自由时间
集中零碎时间
例子:把审核、会议等例行工作集中在一周内某两天处理
实践中的心得
难点:时间管理从“认识你自己”开始
坚持记录时间
了解自己的“精力”分配也很重要
每月进行复盘,每月进步一点点
实践最重要
万事开头难,三天晒网两天打鱼是正常,开头给自己太大压力易焦虑
“专注”
自我管理,再到影响他人
时间管理不能一劳永逸,是一直持续下去的事情...
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