第四单元思维导图
2022-04-10 15:10:49 0 举报AI智能生成
此文档包含人教版四下第四单元的5个知识点。
作者其他创作
大纲/内容
小数的意义和读写法
意义
在进行测量和计算时，往往不能正好得出正数的结果，这时常用小数来表示。
读写法
小数点左侧（整数）
正常读
小数点右侧（小数）
去掉百、十类似的单位（例：写作：12.365 读作：十二点三六五）
小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的末尾加或去掉“0”，结果不变。（例：0.33、0.330）
小数的大小比较
整数部分
比较
小数部分
比所有的小数，如果有空位，就填上“0”
小数点移动引起小数大小的变化
向右
扩大10倍
向左
缩小到原来的十分之一
小数与单位换算
改写身高（例：156cm=1.56m）
小数的近似数
四舍五入（例：0.96约等于1.00）
保留......位
精确到......
0 条评论
下一页
为你推荐
查看更多
