《如何阅读一本书》读书笔记
2022-05-22 16:35:48 5 举报AI智能生成
《如何阅读一本书》图解
作者其他创作
大纲/内容
这本书在谈什么?
细节说了什么，怎么说？
这本书和我有什么关系？
回答四个基本问题
底线
底线外加画线
空白处对重要陈述编号
空白处加相似观点出现的页码、相关其他书单
空白做笔记
笔记方法
结构笔记
概念笔记
辩证笔记
类型
做笔记
阅读的要求(主动阅读)
相关作品
根据摘要选择是否阅读
读完全再看导读（读书之前先看序幕）
导读和摘要:
字典:专有名词、 术语(拼写、发音、词性用法、词组词义、由来演变)
百科全书、工具书
辅助阅读的工具
阅读准备
识字
字汇增长和运用
强化阅读经验
基础阅读
书名页、序言
研究目录页
检阅索引
出版者介绍
主题相关篇章
随意浏览(尽量不要错过最后两三页)
略读(了解基本架构)
从头到尾读一遍不要打断
阅读的速度:大拇指食指中指合并选行i眼随手动
对同一本书也可以使用不同的阅读速鹰
粗浅阅读(较重要的图书)
检视阅读
找出作者想要你做什么及原因、目的
实用性书
开端发展高潮结局
人物形象
小说
了解诗人的背景和资料
诗歌
想象文学(小说、诗歌)
确定主题
章节分类规则
历史书
找出受众人群
分析文章目的
擦亮眼睛
传记、自传、新闻评论
科学、数学
哲学
社会科学
阅读不同读物的方法
分类
概括大意
问题：找出作者提出的问题或想解决的问题
第一阶段(弄清大意)
诠释关键字
在最重要的句子 中找主旨
问题: 确定作者已解决的和未解决的问题
第二阶段(作出诠释)
理解的基础上进行评论
不争强好胜
区别知识和观点的不同再评论
一般规则
证明知识不足
证明知识错误
证明不合逻辑
证明分析与理由不完整
批评观点的规则
第三阶段(评论本书)
分析阅读
设计书单
确定相关书籍。确定主题
准备
用自己的词汇诠释各书观点
分析这些讨论
阅读
主题阅读
阅读的层次
如何阅读一本书
0 条评论
下一页
为你推荐
查看更多
