语言与文学通识课程大纲-提雅学园2021-2022
2022-06-23 03:34:53 0 举报
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本课程设计基于学习任务群的理念,以最新人教版语文教材为基础内容,补充其他文学经典、文学选本及辅助阅读材料。 本课程结合小伙伴日常学习和未来工作中的实际需要,设置真实情境,以阅读和写作的实际挑战为切入点,带领小伙伴在实践中掌握阅读与写作基本方法,锻炼思维能力、阅读能力与写作能力。 课程分为四大模块,每个模块贯穿六个学期——读写基础、诗歌(韵文)读写、散文读写、小说(叙事文)读写;在各个模块中带领小伙伴阅读不同文学体裁,并尝试创作,提升文学审美能力。
作者其他创作
大纲/内容
基础
学习
费曼学习法
概念藏宝箱Concept
复述别人听Teach
回想加自测Review
再讲清简明Simplify
读书
BHH阅读法
书Boook
脑Head
心Heart
快速阅读
问
查
扫
切
复
深度阅读
类型
结构
意图
思路
辩论
总结
笔记
如何读经典
摘句读
纵横读
立体读
卡片笔记
给笔记做标签
建立智能链接
写作
古典风格
思维网
将网状的思想
句法树
通过树状的句法
词语串
用线性的文字展开
金字塔原理
结构
先结论
给根据
用实例
明因果
目标
流畅
符合逻辑=意义连贯
共享前提
简洁
删到不可删
有力
超级词
给出实例(比如)
清单体写作
列条目
MECE法则
排顺序
涟漪结构
行动,观点,事实,视野
黄金圈
其他结构
新闻
什么是新闻
如何读新闻
倒金字塔结构
如何写新闻
采访
调研
散文
什么是散文
句子组合(修辞)
语感
美文
思维物化(立其诚)
情真
意切
为什么读散文
训练内在语言
更新观念
如何读散文
略读
交朋友
精读
谈恋爱
细读
拜师父
如何写散文
作文六要
说理散文
说理方法
逻辑
公式
寓言
顿悟
写作步骤
立意
谋篇
论证
一般论证
举例
引用
逻辑论证
演绎
归纳
修辞论证
比喻
对比
类比
风格
Logos理性
议题
Ethos品格
演讲者
Pathos情感
听众
演讲
故事板演讲术
演讲要点极简版
作文布局
诗
诗是什么?
语言游戏
编排词句
形式美
情感凝结
投射自我
复杂
共通
探寻主体真理
为什么读诗?
学言辞
不学《诗》,无以言
多识鸟兽虫鱼之名
知讽喻
采诗
篇篇是谏书
悟衷情
如何读诗
朗诵
精读
BHH读诗
书
脑
古诗
知人论世
诗体演变
诗
滋味
肌理
玄思
心
以意逆志
诗词鉴赏
细读
母题
修辞
六义
风雅颂
赋比兴
声纹
轻重
节奏
韵律
翻译
如何写诗
博弈
灵感派
技术派
仿写
小说
什么是小说
虚构事件
虚构
组织
阐释关联
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含混
反讽
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小说产生
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演义
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分类
中国古代小说史
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三国
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为什么读小说
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如何读小说
略读
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开头
呈现难题
结尾
解决难题
主体
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两种最小故事
努力人公式
意外人公式
故事山
开端
发展
高潮
收束
结局
读片段
品人物
精读
BHH阅读法
书
脑
小说四要素
环境 Setting
介绍背景信息
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概括故事情节
人物 Character
分析人情形象
主题 Theme
提炼小说主题
心
移情人物经历
感受人物命运
想象故事发展
评点读书法
圈
点
批
评
细读
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写作技巧
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仿写
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故事内核
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