核心素养智慧课堂
2022-09-14 10:26:14 19 举报核心素养智慧课堂
作者其他创作
大纲/内容
实验班与普通班对比教学
中国学生发展核心素养
发现烹饪专业教学中的问题与不足
智慧课堂教学管理案例研究
过程性视角
理论研究
结果性评价
烹饪专业学生核心素养维度构建
合作餐饮企业的评价
总结反思，改进软硬件与评价体系，推广
学生满意度调查
烹饪专业学生学习情况调查
学生职业发展调查
智慧课堂教学管理形式研究
教育信息化十年发展规划
知识打造\"匠技”
问卷调查
基于烹饪专业学生核心素养培养视角的智慧课堂模式构建研究径
核心素养内涵分析
烹饪专业学生的核心素养水平的调查
智能评价—师评—自评—互评四维评价机制
贯穿课前-课中-课后
烹饪专业校企调研
实效研究
态度铸就“匠魂”
智慧课堂模式构建对提升学生核心素养的作用与意义
过程性评价
实验班：课程思政融合教学
烹饪专业提升学生核心素养的必要性
核心素养培育与智慧课堂模式的契合点
深挖烹饪专业学生特点
核心素养发掘
国家相关政策解读
能力培育“匠心”
实践研究
国内外智慧课堂相关研究
评价与对比
对比分析烹饪专业智慧课堂管理的效能
核心素养标准制定
相关政策对智慧课堂的支持与引导
国内外核心素养相关研究
普通班：传统教学
餐饮行业对员工专业核心素养需求的调查
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