中学写作文方法笔记分享
2022-10-20 11:38:04 0 举报
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作者其他创作
大纲/内容
抒发情感
升华主题
独立成段
完整
严谨
集中
点题
文章结尾
对比
铺垫
材料搭 配得当
丰富文章手段
虚实结合
渲染铺陈
运用表现手法
简短
文章开头
人物描写
背景故事
引出人物
事件开头
引出话题
文章引导
描绘性语言
运用修辞手法
语言停顿
描写具体
事情经过
重点事例
观点明确
逻辑清晰
陈述观点
文章重点
设置悬念法:可以激起读者的兴趣,升华文章格调。
夸张法:以不可能发生的事物为前提,吸引读者眼球。
问题法:以提问的方式来引出文章的内容,从而引起读者的阅读兴趣。
引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
主题句法:提出观点或论据,作为文章要阐明的主题。
开头
归纳法:从特殊到普通,具体、个别的事例出发,总结出简朴的道理。
演绎法:从普遍到个别,将带普遍性或概括性的句子放在段首, 段落中其他的句子就是对主题句的具体说明。
正文
作出结论或评价:文章的结尾几句概括全文内容, 并进一步确定文章的中心思想。
引用名言名句或谚语、常用习语来写结尾。
用反问句结尾,能够引起读者的思考。
与首段互相呼应,可达到再次强化文章中心思想的效果。
提出对未来的展望或希望,可瞬间升华文章的整体格调
结尾
写作手法
记叙文写作要素:要写清楚时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果。
说明文写作要素:语言表达要客观、清晰、鲜活。
议论文写作要素:要有论点、论据、论证的堆砌。
写作要素
记叙文:以记叙、描写 为主要表达方式,以记人、写景、状物、叙事为主要内容的一种文体。
说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的构造、功能、 状态、性质、发展过程、制作方法和事情的成因、功过的一种文体。
应用文:一种切合日常生活、工作及学习的实际需要, 具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的文体。
议论文:以议论为主要方式,通过事实、道理, 直接表达作者的主张和观点的文体。
作文体裁
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