文案编辑知识框架总结分享
2022-10-20 14:31:13 0 举报AI智能生成
文案编辑知识框架总结分享
作者其他创作
大纲/内容
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份
指对作品等进行编写
定义
从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，编辑工作的主要负责人为主编或总编辑
某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等
概念信息
负责书稿文字编辑的校审，在编辑部主任的安排下参与终审工作
负责书稿的核红、核片等工作
对所进行的校审、核红、终审、核片和质检书稿进行详细的文字记录
在书稿的编辑加工过程中确保各环节质量达标
熟悉图书编辑相关的知识及法规
在工作中发现的重大问题及时上报策划编辑和编辑部经理
按学科分工，担任某书的责任编辑
协助编辑部对所有图纸、技术资料、图书进行分类，编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性
参与文版的改版、专题更新、链接更新等其他事务
负责行文措辞、知识点描述、内容结构
文字编辑
将文字、图片、数据等编辑元素输入专业的排版软件，并与后期的印刷制作等输出环节对接
将输入专业排版软件的编辑元素，组合为符合视觉规律和美术规范的整体，并能针对不同编辑元素，构造相应视觉形式
以创意思维提炼编辑元素的典型特征，挖掘编辑主题的逻辑联系，并创造形象化视觉的过程
对信息元素进行选择、整理、组织、加工、记录并优化传播的编辑过程
美术编辑
分类
细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力
灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，最基本的文字撰写能力也是会被要求的
基本特质
使用物质文明设施和手段，组织，采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品及其它文献资料等，使之传播展示于社会公众
利用传播工具的传播活动中，处于作者和读者之间进行的种种出版前期工作
根据社会文化需要，按照指导方针，使用物质载体和技术手段，对精神产品进行组织、采集、鉴审、选择和编序加工，并缔构成一定的文化符号模式作为社会传播媒介的活动
组织、审阅、编选、加工原创作品以在整体上构成就作品的再创性著作活动
搜集材料（文章、故事或草稿）将之汇集在一起，加鉴别、选择、分类、整理、排列和组织等处理过程
编辑是信息，知识有序化，载体化与社会化的业务活动
范围方法
看标题
看开头
看每段开头
看每段结尾
看结尾
浏览全篇
砍掉不必要的背景
砍掉多余的事例
砍掉与主题无关的内容
砍出雏形
纠正错别字
把生僻字词改通俗
留意固定词组
注意词句的简写是否恰当
把病句改通顺
注意句子与句子之间，段落与段落之间的内在联系是否合逻辑
注意计量单位是否符合法定要求
精雕细琢
把稿件中最新鲜、最吸引人的东西拉出来制作成标题
保证标题内容的完整性，可以让引题、主题、副题同时出现
精制标题
逐字逐句通读包括标题、标点在内的全文
要带着怀疑的态度去看容易混淆的字词
要带着挑剔的目光去看待写作的技巧
要带着否定的态度去看稿件的内容
仔细阅读
编辑技巧
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