教师课程筹备方法经验分享
2022-10-20 14:37:09 0 举报AI智能生成
教师课程筹备方法经验分享
作者其他创作
大纲/内容
以学定教
因材实教
尊重差异
教师立足原则
备学生
前提核心
围绕课程标准，深入钻研教材及整合课程资源
围绕三维目标落实课堂教学的基本环节问题
五个围绕
个人“初备”
签字确认
备课组长检查本组 教师个人备课情况
站在教者，学者，作者或编者的角度进行教材分析和文本挖掘
说明教学过程设计意图
分析教学设计环节是否符合高效课堂教学模式的一般要求
说明问题设计及其意图
提出备课时的困惑和问题
教师轮流发言
备课组集备
班情不同
学情不同
教师自身教学个性不同
个人“复备”
学会说呢过学情动态性调查
学生学习进程
课堂及时性问题生成
验证真实课堂情景与导学案预设的差距
课上“续备”
反思三年成名师
导学案实施过程中的启发
瞬间的灵感
困惑
课后反思与修订
课后“补备”
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