七年级历史上册 百家争鸣
2022-11-22 15:35:31 8 举报
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百家争鸣是发生在中国历史上的春秋战国时期的一次文化领域内的大解放、大变革、大发展的深刻的思想变革。这一时期,中国处于四分五裂的诸侯割据的阶段,社会的急剧变化使得各种思想学说层出不穷,应运而生,文化思想处于空前的繁荣时期,是中国文化发展的一个高峰。 这一时期的思想流派众多,各学派之间相互争论,相互借鉴,都在极力宣传自己的主张见解,涌现出很多对后世有深刻影响力的学者和思想,后世将这一文化现象统称为“百家争鸣”。 百家争鸣的开端发源于以孔子为代表的儒家学派与以墨子为代表的墨家学派之间的争论,孔子是中国第一位真正意义上的思想家、教育家,主张以仁治国,反对滥用刑法;墨子主张兼爱非攻,主张对社会上的所有人都要爱护,反对战争。
作者其他创作
大纲/内容
(道家学派创始人)
顺应自然
事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化
主张无为而治
主要思想
老子
(儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论)
核心思想是“仁”
主张以德治国
主张实行德政
政治思想
创办私学,主张“有教无类”
教育
注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教学原则和方法,如因材施教、温故知新等
教学
晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献
文化成就
教育思想(教育教学成就)
孔子
兵家创始人,是杰出军事家
“知彼知己,百战不殆”,
主张
著作《孙子兵法》
孙武
春秋时期的代表有
创始人是墨子
“兼爱非攻”;提倡节俭
墨家
代表人是孟子
实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,反对一切非正义的战争。(“民贵、君轻”)
儒家
代表人物是荀子
实行礼治,明确尊卑等级,以维系社会秩序
代表人是庄子格
治国要顺其自然和民心;人生应追求精神自由,保持独立的人格
道家
代表人是韩非
以法治国;建立中央集权专制统治。(核心思想是法治,最先被统治者所采用——秦始皇)
法家
战国时期的代表有
铁农具和牛耕的推广使用
内容
推动新的生产关系(地主阶级和农民阶级)出现
作用
生产力
商鞅变法
使奏国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后泰统一全国奠定了基础
作用
政治(社会制度)
修筑都江堰
使成都平原成为沃野,变成天府之国
水利工程
促进了思想和学术的繁荣
成为中国古代第一次思相文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础
思想
春秋战国时期的重大变革
七年级历史上册 百家争鸣
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