道德与法治 九上 第二单元 民主与法治 第四课
2022-11-23 10:10:44 1 举报AI智能生成
道德与法治 九上
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大纲/内容
第四课 建设法治中国
夯实法治基础
内涵:依法治理
良法:反映人民意志利益，反映社会发展规律，维护人民基本利益，符合公平正义要求，促进人社会共同发展
善治:在民主基础上赋予公民更多参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化
影响
社会:提供秩序，建立生活预期，保障权利自由
国家:文明核心，基本保障，有效方式，必然选择
法治蓝图
十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。
目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
结果
凝聚法治共识
概念:按照法治原则运作的政府，各权利在法治轨道上运行
要求
宪法和法律授权，根据规定行使权利
保障权利，促进决策科学化
公民积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
防权利滥用，维护人民合法权利，提高公信力，推到建设进程
厉行法治
全体成员必须在宪法和法律的范围内行使权利，履行义务
科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确权利义务观念（公民）
带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维方式深化改革，推动发展，化解矛盾，维护稳定应对风险的能力（公职人员）
加强宣传，弘扬精神，共同营造法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向（社会）
运用法律和道德共同发挥作用，既重视法律规范作用，也重视道德教化作用，相辅相成，相得益彰（国家）
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