《公输》读书笔记
2022-11-28 16:01:51 2 举报AI智能生成
为了方便同学们学习，我整理了九年级语文的相关知识。本思维导图主要是《公输》文章的解析，希望对大家有所帮助。
作者其他创作
大纲/内容
结构分析
第1段
交待事情起因
第2到12段
初设圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”
第13到16段
再设计谋，使楚王陷入自相矛盾的困境，从而意识到攻宋的无意义和愚蠢
第17到22段
用实际行动迫使楚王取消攻宋的计划
作者简介
墨子（约前468～前376）
墨子（约前468～前376），
春秋战国之际著名的思想家、政治家，相传早年受孔子的儒家教育，后弃儒学而开创与儒学相对独立的墨家学派
墨子创立了墨家学说，现存《墨子》一书，是墨家学说的经典著作
在先秦诸子百家中，儒、墨两家号称“显学”，墨子在当时的声望与孔子差不多。由于墨子倡导尚贤、尚同、兼爱、非攻、借用、节葬等主张，基本反映了广大劳动阶级的呼声，因此，墨子又被誉为劳动人民的哲学家
创作背景
公元前440年前后，墨子约29岁时，楚国准备攻打宋国，请著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家乡讲学，听到消息后非常着急；一面安排大弟子禽滑厘带领三百名精壮弟子，帮助宋国守城；一面亲自出马劝阻楚王
到郢都后，墨子先找到鲁班，说服他停止制造攻宋的武器，鲁班引荐墨子见楚王
楚王答应后，墨子就用腰带模拟城墙，以木片表示各种器械，同鲁班演习各种攻守战阵。鲁班组织了多次进攻，结果多次被墨子击破
楚王知道取胜无望，被迫放弃了攻打宋国的计划。这就是墨翟陈辞，止楚攻宋的典故
《公输》写的就是这件事，具体地表现了墨子的“非攻，兼爱”思想，和墨子高超的辩论技巧
主题
通过墨子劝说公输停止攻宋的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张,所表现出来的非凡才智和顽强斗争精神。表现墨家“非攻”的思想,反对攻战,反对冠着“义”的名义的侵略战争的主旨
词句注释
公输盘
鲁国人，公输是姓，盘是名，也写做“公输班”或“公输般”
云梯
攻城的器械，因其高而称为云梯。云：像云一样高。将以攻宋：以，用来；将：准备
何命焉为
有什么见教呢？命，教导，告诫；“焉”与“为”，两字都是表达疑问语气的句末助词，合用，表示疑问语气
请献十金
允许我奉送给你十金。请，和下文“请说之”的“请”，大致相当于今天说的“请允许我”。金，量词，先秦以二十两为一金
请说之
请允许我解说这件事。请：请允许我。说：解说。之：代词，代墨子下面要说的话
吾从北方闻子为梯，将以攻宋
我在北方听说您制造了云梯，将要来攻打宋国。为：做，造。以，用来
然胡不已乎
但是，为什么不停止（攻打宋国的计划）。 然：但是，如此。胡：为什么。已：停止。王：指楚惠王
胡不见我于王
为什么不向楚王引见我呢？胡：为什么 见：引见 于王：状语后置语
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