《为中华之崛起而读书》读书笔记
2022-12-02 14:41:11 12 举报AI智能生成
人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》思维导图分享！包含课文主题、问题归纳、理解词语、组词、多音字、近义词、反义词等众多知识点！
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大纲/内容
肃：严肃 肃穆 肃静 晰：清晰 明晰 振：振作 振奋 振兴 胸：胸膛 胸脯 心胸 怀：怀疑 胸怀 怀抱 赞：赞叹 赞扬 赞助 效：效法 效仿 功效 疑：猜疑 怀疑 可疑 惑：解惑 疑惑 困惑
凡：非凡 平凡 凡事 顾：回顾 环顾 照顾 训：训斥 教训 遗训 斥：痛斥 斥责 排斥
子主题 3
一、生字组词：
干：gān干着急gàn干事 解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数 处：chù四处chǔ处理 分：fèn过分fēn分寸
二、多音字：
晰（清晰）析（分析） 胸（胸口）脑（脑袋） 怀（胸怀）坏（坏话） 效（效果）郊（郊外） 惑（疑惑）感（感动） 斥（训斥）斤（斤斤计较）
三、形近字：
严肃：(作风、态度等）严格认真。
修身：努力提高自己的品德修养。
若有所思：好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。
光耀门楣：指为家族争光。光耀，使显耀，光大。门楣，指门第。
坚定：(立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。
清晰：清楚。
抱负：远大的志向。
崛起：①（山峰等）突起。②兴起。本文中是第二种意思。
左顾右盼：向左右两边看。
沉郁：低沉郁闷。
撑腰：比喻给予有力的支持。
指望：一心期待，盼望。
训斥：训诫和斥责。
肇事：引起事故；闹事。
屈辱：受到的压迫和侮辱。
劝慰：劝解安慰。
拯救：救。
四、词语解释：
严肃——活泼 安静——喧闹 清晰——模糊 坚定——犹豫 崛起——覆灭 热闹——冷清 惩处——褒奖 训斥——表扬 沉重——轻松 屈辱——荣耀
疑惑不解——恍然大悟 左顾右盼——目不转睛
五、反义词：
严肃——严厉 沉郁——郁闷 热闹——喧闹 抱负——志向 赞叹——称赞 惩处——惩罚 训斥——斥责 劝慰——安慰 光耀门楣——光宗耀祖
六、近义词：
左顾右盼 开天辟地 求同存异 南辕北辙 瞻前顾后
含近、反义词的四字词语：
七、词语扩展：
本文主要写少年周恩来听伯父讲“中华不振”而疑惑，他偷偷进入被外国人占据的地方目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理，从而立志要“为中华之崛起而读书”的事情，表现了他的爱国情怀。
八、课文主题：
其他同学读书都是为亲人、为自己、为家庭，而周恩来是“为中华之崛起而读书”，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。在对比中，我们感受到周恩来博大的胸怀和远大的抱负。
1、周恩来读书的目的与其他同学有什么不同？
九、课内问题：
四年级语文上册《为中华之崛起而读书》知识点
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