《猫》读书笔记
2022-12-02 14:47:40 4 举报
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人教版四年级语文下册《猫》思维导图分享!包含课文主题、句子解析、理解词语等众多知识点!
作者其他创作
大纲/内容
课文主题
课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。
课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
句子解析
1、猫的性格实在有些古怪。
开头这句话是第1—3自然段的中心句,是对猫的性格的总体概述。“古怪”是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。
2、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
这句话采用反问的修辞方法,连用三个语气词,实实在在地表达了作者对猫的关切、爱怜之情、担心、翘望、着急、种种情态尽在其中。
3、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。
4、可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
“屏息凝视”,指屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。“非……不可……”这个双重否定句写出了猫等老鼠的决心和耐心,突出表现了猫的尽职尽责,这与之前的贪玩看似互相矛盾,但都是事实,正好说明性格古怪。
5、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,可以替换为“任凭……也……”。
6、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
“蹭”是轻轻的磨擦,蹭出了猫的可爱,蹭出了撒娇,蹭出了温柔,蹭出了高兴蹭出了作者对猫的喜爱。“蹭”表现了猫似乎在撒娇、耍赖,写出了猫与主人的亲昵。一个“印”字反映了主人对猫的万般喜爱。同时采用比喻的修辞方法,把猫踩在稿纸上的爪印比作美丽的“小梅花”,表达了作者对猫的喜爱之情。
7、它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”表现了猫的叫声变化多样的特点,表达了作者对猫的欣赏与喜爱。
8、它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
这段话里说猫“什么都怕”又说它“勇猛”前后矛盾吗? 为什么?不矛盾。因为这正好揭示了猫古怪的性格。胆小与勇猛同时体现在猫的身上也就不足为奇了。
9、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
这是本段中起承上启下作用的过渡句,表明下文将重点写小猫“可爱”“淘气”的特点。
词语解释
古怪:跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。任凭:无论;不管。尽职:尽力做好本职工作。屏息:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。开辟:开拓扩展。生气勃勃:形容充满生命力并富有朝气。无忧无虑:没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。变化多端:指变化多种多样。丰富多腔:本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。
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