高中政治：必修二经济与社会
2022-12-13 17:26:46 1 举报AI智能生成
高中政治：必修二经济与社会 高考政治
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大纲/内容
我国的经济发展
坚持新发展理念
以人民为中心的发展思想
核心要义：把实现人民幸福为发展的目的和归宿
基本内涵
发展为了人民
发展依靠人民
发展成果由人民共享
贯彻新发展理念
原因：我国主要社会矛盾转为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾
五大发展理念
创新：解决发展动力问题
协调：解决发展不平衡的问题
绿色人与自然和谐共生的问题
开放：发展内外联动
共享：解决社会公平正义问题
建设现代化经济体系
我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国个人收入分配方式
按要素分配
按劳分配
完善个人收入分配
原因
措施
我国的社会保障
多种多样的社会保障
主要功能：稳定功能（“社会减震器”）调节功能互助功能
完善社会保障体系的措施
我国的社会主义市场经济体制
使市场在资源配置中起决定性作用
资源配置
市场
局限性：市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊病。
市场配置资源的优点：①市场价格及其波动能够反映供求状况及其变化；②市场供求的变化也会影响市场价格；③市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步。
计划
更好发挥政府作用
社会主义市场经济体制的基本特征
党的领导
促进全体人民实现共同富裕
科学的宏观调控，有效的政府治理
我国政府的经济职能
我国政府的经济职能和作用：①通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实现经济社会发展目标；②通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定；③通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级，增强国民经④通过实施区域政策和环境政策，推动区域经济协调发展和可持续发展。
科学的宏观调控
宏观调控的含义：
宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业稳定，物价保持国际收支平衡。
实行科学的宏观调控的原因：①科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一；②科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求；③科学的宏观调控可以弥补市场调节的不足。市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊病，要求国家实行科学的宏观调控
我国宏观调控的主要任务：保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险稳定，市场预期实现经济持续健康发展
宏观调控的经济手段：财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段
将市场调节与宏观调控相结合
我国的生产资料所有制
多种所有制经济共同发展
公有制为主体
主要内容：国有经济、集体经济
坚持公有制主体地位的原因：①以共有制为主体，是促进生产力发展的根本要求；②以公有制为主体，是实现共同富裕的基本前提。
公有制主体地位的体现：①公有资产在社会总资产中占优势；②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
多种所有制经济共同发展
多种所有制经济共同发展的原因：①公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成②在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的，而是相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中；③多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，健康发展。
坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇巩固和发展公有制经济
发展壮大国有经济
发展壮大农村集体经济
毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
创建公平的市场环境
提高企业的效率和市场竞争力
发挥非公有制经济人士的作用
建设现代市场体系
建立公平开放透明的市场规则
实行统一的市场准入规则
实行统一的市场监管
建立健全社会征信体系
健全优胜劣汰市场化退出机制
完善主要由市场决定价格的机制
全面理解多层次社会保障体系：兜底线，织密网，建机制，覆盖全民，城乡统筹，权责清晰，保障适度，可持续。
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