林黛玉思维导图
2022-12-22 15:13:50 9 举报AI智能生成
西方灵河岸上三生石畔的绛珠仙草，因受到赤霞宫神瑛侍者天天以甘露灌溉，始得久延岁月，脱了草木之胎，幻化人形，修成女体，终日游于离恨天外，饥餐秘情果，渴饮灌愁水。只因尚未酬报灌溉之德，故郁结着一段缠绵不尽之意。这也是林黛玉前世身份。
作者其他创作
大纲/内容
黛玉身份
出身于钟鼎世家，书香之族。
5岁上学，6、7岁母亲早亡，10岁师从贾雨村启蒙。
贾母疼爱黛玉，10岁接到身边抚养教育，与贾宝玉同住同吃。
5岁上学，6、7岁母亲早亡，10岁师从贾雨村启蒙。
贾母疼爱黛玉，10岁接到身边抚养教育，与贾宝玉同住同吃。
前世为绛珠仙草
生日为花朝节
花之仙女
黛玉之貌
美貌可令落花满地鸟惊飞
体态：娇弱、袅娜、风流、标致
五官：容貌俊美
气质情态：集仙女神韵、西施病容、淑女气派为一身
有着书卷气
黛玉之情
用情专一
剪荷包冲突中，黛玉因专于情而专于物，因误解宝玉，担心他辜负自己的心，而剪掉自己亲手为宝玉做的荷包
亲疏风波：黛玉因专于情而专于人，湘云到来，宝钗拉宝玉去玩，黛玉平添失落感
闭门羹冷遇：黛玉枯井花鸟，反映她的至情至美。
爱情萌生
欣赏与吃醋
戴斗笠：表现出黛玉对于宝玉的了解
看斗方：表现出黛玉对宝玉的欣赏
带醋意：表现出黛玉对宝玉的在意（宝玉上学前辞别黛玉，引出黛玉的半醋半妒）
爱情发展
互相认同
二人共同葬花，共读西厢
黛玉爱宝玉胜过爱自己，又是为改善宝玉处境，会放弃一些原则
帮宝玉写诗，写字
宝玉挨打之后，第一句不是安慰而是劝说
爱情成熟
宝玉挨打，黛玉因心疼而劝其改过
黛玉生病，宝玉冒雨探望
宝黛爱情之影
小红贾芸
对应初恋
龄官贾蔷
对应热恋
尤三姐柳湘莲
对宝黛定亲的虚拟
宝玉与晴雯诀别
衬托宝黛纯情
宝玉对晴雯悼念
对黛玉悼念的预演
黛玉之才
口才
伶牙俐齿
诗才
无论是自由发挥还是因题而作，黛玉均是首屈一指
黛玉不但会写诗还会教诗
提对
其所提对额贾政一字未改，足见其文采深的贾政赏识
黛玉结局
为爱而生，终为还泪而死
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