藤野先生-朝花夕拾
2022-12-23 19:04:39 8 举报AI智能生成
《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
作者其他创作
大纲/内容
作者介绍
鲁迅
原名周树人
字豫山、豫亭
文学家、思想家、革命家
主要成就
中国现代文学奠基人
中国翻译文学开拓者
中国现代思想解放先驱
创作背景
1902年4月，鲁迅怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学
1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医
鲁迅仙台医学专门学校认识了藤野先生，并同他建立了深厚的师生友谊
1926年10月12日，鲁迅正遭受北详洋军阀及其御用文人的迫害
从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生
中心主题
通过怀念藤野先生，赞扬先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质
激励自己要永远不忘革命的初衷，决心同封建及帝国主义势力斗争到底
主要内容
一、见藤野先生之前：在东京
二、与藤野先生相处
相识
初到仙台
相处
添改讲义
纠正解剖图
关心解剖实习
了解裹脚
离别
赠照片
题字惜别
叮嘱
三、对藤野先生的怀念
艺术特色
对比手法
作者满怀爱国激情寻求救国的道路，清国学生则过着饱食终日、逛公园和跳舞的无意义生活
清国留学生”是中国人，对祖国的前途漠不关心，勝野先生是日本人，却热望把新的医学传到中国去
学生会干事为代表的日本爱国青年妄自尊大，仗势欺人，藤野先生却亳无民族偏见，对弱国留学生热心教诲，关怀备至
白描手法
运用了白描手法，对藤野先生的自我冾绍，修改解剖图等做简练的介绍，没有渲染，但人物性格突出鲜明
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