《假如给我三天光明》读书笔记
2023-01-03 14:32:56 1 举报AI智能生成
海伦出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病（猩红热）夺去了视觉和听觉还有语言能力。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
作者其他创作
大纲/内容
1880.6.27-1968.6.1
英文：Helen Keller
国籍：美国
民族：拉丁美裔
学校：哈佛大学
作家
教育家
慈善家
社会活动家
职业
世界十大杰出妇女
20世纪美国十大偶像
总统自由勋章
荣誉
《假如给我三天光明》
《走出黑暗》
《再塑生命的人》
自传三部曲
处女作
《我的生活》
《我生命的故事》
代表作
失明
失聪
急性脑充血
19个月
写字
手语
安妮·莎莉文
感受嘴型
海尔博士
教师
童年
拉德克利夫女子学院
哈佛大学
盲人委员会主席
马萨诸塞州
海伦·凯勒国际HKI
1915年
美国盲人基金会
1921年
海伦·凯勒基金会
1924年
14部
作品
青年
不可征服的人
纪录片
哈佛大学荣誉学位
“海伦·凯勒”世界运动
联合国
“海伦·凯勒”奖金
美国海外盲人基金会
晚年
经历
海伦·凯勒
自己读懂的书《方德诺小伯爵》
体会历史价值的书《世界史》
看的戏《王子与贫儿》
第一次
与莎莉文斗争
孤僻乖戾
倔强任性
评价
事件一
莎莉文引导-水井房经历
天资聪颖
求知欲强
事件二
出版作品
残疾人事业
哈佛毕业
性格顽强
不服输
事件三
幻想三天光明
知恩图报
关爱世界
事件四
家破人亡，住救济院
暴躁怪癖
桀骜不驯
成绩优异
社会实践
帕斯金学校
倔强
不甘人后
当海伦老师
教学有方
陪伴海伦残疾人事业
感恩社会
回报社会
主人公
Three days to see
英文
散文
体裁
丰富的想象
视听健全人
对比
叙述
议论
描写
抒情
表达方式
艺术特色
老师
朋友
看人
小狗
房间
自然风光
看其他
白天
回忆
晚上
亲情
自然
重视
为何看
第一天
自然史博物馆
艺术博物馆
看博物馆
看戏
戏剧文学
历史
文明
文化
精神
关注
第二天
郊区
城市
日常生活
世界
看生活
看喜剧
世人生活
关心
第三天
三天活动
书籍介绍
假如给我三天光明
0 条评论
回复 删除
下一页
