高考英语阅读理解思路
2023-01-09 08:05:27 7 举报
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高考英语阅读理解思路
作者其他创作
大纲/内容
例证题
返回原文
定位原句
定位原句
搜索周围9上1下
找概括抽象性表达的句子
即为论点
找概括抽象性表达的句子
即为论点
找出该论点
选最相符答案
选最相符答案
错误:就事论事
直接引用句子
直接引用句子
注意定位长例子
指代题
原文中定位指代词
向上搜索
找最近相符的名词、名词性短语、句子
找最近相符的名词、名词性短语、句子
将找到的词、词组、句子带入
看意思是否通顺
看意思是否通顺
将找到的词、词组、句子
与选项比较,找最佳答案
与选项比较,找最佳答案
词汇题
原文中定位该词汇
确定词性
上下文中找相同词性词
代入替换看语义
代入替换看语义
选与代替词相符选项
注意:
不考简单词汇字面意思
考察根据上下文作正确判断
正确答案常蕴藏在该词附近
注意同位语、特殊标点;、定从、前后缀
同性原则
不考简单词汇字面意思
考察根据上下文作正确判断
正确答案常蕴藏在该词附近
注意同位语、特殊标点;、定从、前后缀
同性原则
句子理解题
定位原句
语法词义精确分析,抓字面含义
正确答案往往与句意完全相同(表达不同)
干扰项特征:推的过远
推理题
看能否通过题目返回原文
固化到文章的一两点上
固化到文章的一两点上
依据原文,进行三错一对判断
不推>推、推的近>推的远、直接推>间接推
主旨题
串线法:每段抓首句,连接成整体。
注意总结性提示词、转折词
注意中心句
注意总结性提示词、转折词
注意中心句
小心首段陷阱
干扰项:局部信息、范围过宽
即选项内容大于或小于文章内容
即选项内容大于或小于文章内容
两选项难选,逆向思维,由选项出发,想象内容
作者态度
精准理解四选项含义
不掺杂自己观点
寻找文中具有感情色彩的词
举例方式
抓论述的主线:读透首段,再看各段首尾句,看谋篇结构
看清是谁对谁的态度
判断题
通过选项定位文中一点
或根据自然段原则定位
或根据自然段原则定位
每个选项返回原文
不凭主观印象判断
不凭主观印象判断
看清题目三对一错or三错一对
细节题
看完题目回原文
重叠原文、得出答案
重叠原文、得出答案
learn,imply,infer,inform
mainly about/discuss,the best title
example,cause,illustrate,illustration,exemplify
attitude
重点题型问题
词汇题
字面意思不是正确答案,要根据上下文推测其深刻含义
句子理解题
一般不要求推理,只看句子本身
推理题
答案很大程度上是原文重现,不一定要逻辑推理
正确答案特征
常与中心思想有关
常位于段首段尾、转折处、因果处
常用原则:同义替换、正话反说、反话正说
含不肯定、委婉语气词
can,may,might,possible,not necessarily,some
具有概括性、深刻性
错误答案特征
无中生有---未提及的概念
正反混淆---选项意思与文章意思相反
所答非所问---选项符合原文,但与题干无关
过分绝对
扩大范围---注意隐蔽性扩大范围mostly
因果倒置
常识判断
推得过远
偏离中心
变换词性
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