三年级下册语文第六单元知识点
2023-01-31 13:46:25 5 举报
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三年级下册语文第六单元知识点思维导图,主要学习的课文有:太阳,月球之谜,我家跨上了“信息高速路”,果园机器人,整理了这些课文的学习知识点和测试题,希望对老师教学和孩子学习有帮助。
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大纲/内容
2、课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句,起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在:(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)。
3、课文开头引用了神话故事(),这样写是为了吸引读者。
1、太阳的特点是:远、大、热。
4、我们看太阳,觉得它(并不大),(实际)上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用(列数字和作比较)来说明太阳究竟有多大。
5、太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用(列数字和举例子)来说明太阳的热。
一、填空
常用的说明方法主要有:打比方、举例子、作比较、列数字
文中介绍有关太阳知识的句子所用的说明方法好处
就是坐飞机,也要飞二十几年。 举例子
使抽象的数据具体化,容易理解。
130万个地球才能抵得上一个太阳。作比较 用人们熟知的地球和太阳比较,
能给人留下深刻的印象。
太阳离我们有1.5亿公里远。 列数字 更加准确、直接
太阳会发光,会发热,是个大火球。打比方用大火球作比喻,形象生动。
二、学习本课的说明方法。
地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )○( )○( )○( ),没有( )○( )○( )○( ),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )世界。
1、在文中括号里填上词语。
2、在文中○中打上标点。
3、找出文中的两组反义词:( )──( )( )──( )
4、这一段是总起来说(太阳和人类的关系的)。第一句话是从(正面)说两者之间的关系,第二句话是从(反面)说的,最后一句是(总体说明太阳的重要性)。这样反复强调,更突出了两者之间的密切关系。
(因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的,所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。)
5、第一句和第三句是(因果)关系。用关联词语把它们连接起来。
6、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话:
7、联系课文内容和生活实际,说说你对最后一句话的理解:(太阳和人类关系密切,如果没有太阳,动物和植物都无法生存,人类就没有食物。这是对全文的总结,说明太阳的重要性。)
1、夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?
2、古往今来,1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光,月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。
3、再看看用植物做试验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
练习题:
4、一项研究结果说,月球曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,据估计它的年龄已有46亿年了,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜!
三、读片段,回答问题。
第21课《太阳》知识点
字:谜
词:降临、悬挂、皎(jiǎo)洁、荒漠、鲜嫩、费解、探索
重点句子:
一、月亮是文学作品中常见的景象,写写你搜集到的描写月亮的诗句。(课后诗句要熟背。)
( )的夜空( )的月光( )的努力()的生命
( )的阳光( )的水藻( )的遐想()的溪流
二、我会填合适的词语
这里的天空_____________________________,表面却________________。月球上满是________、________和________,没有________,没有任何_______。月球是__________。
三、读了课文,我知道月球是一个这样的世界
1、月球上的尘土是否有杀菌本领?
2、为什么不同作物在月球尘土上生长情况不同?
3、月球的年龄是否比地球大?
4、月球的火山活动是否比地球早?
四、课文写了月球的哪些不解之谜?
1、电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我:“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。
2、在互联网里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系;还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。
3、网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入网络。不一会儿,米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。
4、妈妈又教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。爸爸看着我,羡慕地说:你们这一代真是大幸福了。
5、我恋恋不舍地下了网,愣愣地看着爸爸妈妈,心思还在那种奇的网络世界里呢!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一部分,网络的用处还有很多很多呢!”我听了,更加喜欢网络这个新朋友了。
五、文中第7自然段的省略号说明(月球之谜还有很多很多。)
第22课《月球之谜》知识点
字:教、哪、愣
词:跨上、新鲜、便捷、购物、有趣、网络、迫不及待、情不自禁
1、“信息高速路”指的是(电脑网络),我家跨上了“信息高速路”就是指(我家的电脑上网了。)
2、“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指(电脑网络),“它”的喻体是(蜘蛛网)。
3、“五湖四海”在文中是指(世界各地)。
4、“有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。
5、为什么说地球变成了小村庄呢?(是说网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起,无论相隔多远,人们不论何时何地都可以保持联络。)
二、联系生活实际,说说电脑网络给人们生活带来的方便?(聊天游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各种网站、听音乐看电影、购物、学习辅导……)
第23课《我家跨上了“信息高速路”》知识点
字词:
发愁、丰收、机器、纸箱、满意、电池、密密的、麻烦、科学家、机器、特殊(shū)、水果、收获、轻松、指挥、摘些、告诉、罢(bà)工
句子:
秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,实在忙不过来。
这些机器人这么聪明能干,看来真是果农的好帮手呢!可是果农还是不太满意。如果没有电,他们是要“罢(bà)工”的,果园那么大,到处是果树,不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。
有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松多了,只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告,地上的水果不够“吃”了,主人就会立刻告诉它,从树上摘些果子“吃”吧。
愁()器()糖()检()
秋()哭()塘()捡()
一、先比一比,然后组词。
()的电池()的电线()地指挥
()的果子()地装箱()地干活
二、填空,把下面的词语补充完整。
满足、满意、研究、研制
1、果农对机器人的工作表现非常()。
2、他从不()自己已有的成绩。
3、科学家()成的火星机器人已经投入使用。
4、袁隆平教授经过潜心(),终于攻克了水稻丰产技术。
三、读句子,选择合适的词语填空。
第24课《果园机器人》知识点
三年级下册语文-第六单元
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