【发展心理学】11 成年晚期个体的心理发展
2024-12-26 17:43:17 0 举报AI智能生成
考研心理学系列思维导图之《发展心理学》-林崇德，南京师范大学应用心理专硕347考研。考研学习，思路整理，背书自用，普心、发心、社心、人格、认知、实验、统计、测量等全套13本心理学书籍皆已输出，参考书籍为南师347指定教材。
作者其他创作
大纲/内容
老龄、老化与发展
老龄与老化
老龄与人口老龄化
老化及其理论
遗传预设理论
基因
可变速率理论
因人而异
延缓或适应老化理论
积极活动理论
减少参与理论或脱离理论
连续性理论
社会构造理论
两种不同的老年心理发展观
传统发展观
毕生发展观
积极和乐观的
巴尔特斯、斯普兰格
贯穿一生、形式多样、获得+丧失、可塑性大、多重影响
4种代表性的毕生发展观
1.毕生发展的控制理论
2.毕生发展的元理论
3.毕生发展的总体框架
4.社会情绪选择理论
口诀
罗特保姆初次控制
元理论SOC择优补
巴尔特斯升温共进
卡斯滕森时问知情
认知
感知觉显著减退
记忆既有减退，又仍有优势
思维的变化
智力有所减退，但并非全部减退
情绪情感
成年晚期情绪情感的一般特点
我国老年人主观幸福感及其影响因素
个性和社会性
成年晚期的个性及其适应性类型
成年晚期自我概念的变化
成年晚期的人际关系与社会支持
心理卫生和长寿心理
成年晚期面临的挑战与适应
心理卫生问题
人类的自然寿命与长寿心理
生命的最后阶段
否认阶段
愤怒阶段
乞求阶段
抑郁阶段
接纳阶段
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