习作一我的心爱之物思维导图
2023-09-18 23:45:41 0 举报AI智能生成
五年级上册第一单元习作
作者其他创作
大纲/内容
写作要求
描述样子
叙述经过
说明原因
抒发情感
写作对象
亲手制作
陪伴时间长
意外收获的
有成就感的
动物、植物、静物
满怀深情的
有纪念意义的
亲人赠予的
构思
绘惹人喜爱之貌
色素的配合......黛之一忽则嫌黑。——《白鹭》
抓住心爱之物的特点，细致描绘其外形，使用对比法，突出对心爱之物的喜爱，也可以直抒胸臆，表达喜爱之情。
瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ——《珍珠鸟》
使用比喻、拟人、想象等修辞手法
叙讨人喜爱之事
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”——《桂花雨》
抓住人物的动作、语言等表达喜爱之情。
抒促人喜爱之情
借物抒情，汲取道理，托物言志
开头
点明心爱之物是什么
好的开头
对比开头
开门见山
中间
心爱之物的样子、特点
与心爱之物的故事
来历
故事
结尾
表达喜爱之情
点题（首尾呼应）
评价
能抓住喜爱之物的特点表达喜爱之情
能从样子、来历、自己与喜爱植物的故事等多方面描写喜爱之物
自己与心爱之物的故事能充分表现喜爱之情
事例条理清楚，细节具体，情感融入描写中
书写工整，书面整洁，有自我修改的痕迹
收藏
0 条评论
下一页
