《夏天里的成长》读书笔记
2023-09-20 16:20:15 8 举报AI智能生成
《夏天里的成长》是六年级语文上册的一篇课文，主要讲述了作者在夏天里的成长经历。文章通过描写作者在夏天里的一些活动，如游泳、钓鱼、捉蜻蜓等，展现了作者对夏天的热爱和对生活的热情。同时，文章也表达了作者对成长过程中遇到的困难和挫折的积极态度，以及他在成长过程中所获得的快乐和收获。这篇文章语言生动，情感真挚，能够引起读者的共鸣，对于培养学生积极向上的人生态度具有很好的教育意义。
作者其他创作
大纲/内容
课文主题
课文描写了夏天各种事物都在快速地生长，从而告诉我们要把握机遇，努力学习知识和本领
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长成才的最佳时机
段落分解
第1段
夏天是万物迅速生长的季节
中心句
概括和总述
第2段
生物飞快的、跳跃的、活生生的看得见的长
瓜藤、竹子高粱、苞蕾、苔藓、草、蔬菜、猫狗鸡鸭
第3段
山、地、河、铁轨、柏油路在生长
第4段
人也在成长
句子赏析
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
从“飞快”“跳跃”“活生生”这些词语中能感受到万物生命力旺盛，呈现出一片生机勃勃的景象
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
“昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虚指
为了突出夏天是长大的时期，开花结果这一过程很快
第三段描述得十分形象
因为选取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特点进行描写，给人留下了深刻的印象
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
“热天”不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期
“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习
人在夏天成长的特点
身体的成长，年龄的增长
从小学生变成中学生，从中学生变成大学生
或快或慢，总是要长
拓展延伸
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
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