七年级下册语文议论文知识总结
2023-11-17 14:25:48 9 举报
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议论文,又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
作者其他创作
大纲/内容
基本概念
又叫说理文,是一种剖析事理,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法,来确定某观点正确或错误,树立或否定某种主张。
文章特点
议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
主要种类
立论文
以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
驳论文
论辩时针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点。
三要素
论点
概念
作者对所要论证的问题持有的见解主张态度
论题
作者所要论述的问题
论点的要求
是一个完整的句子
用肯定的陈述句
个别有用否定句
不带修辞
带修辞时找本体
一篇文章只有一个中心论点
有的会有一些分论点
论点在文中出现的位置
标题(注意有时要补主语)
开头(从开始到提中心论点)
中间过渡段
结尾段
自己归纳
论点的取舍(开头>标题>结尾)
论据
概念
证明论点正确的依据
论据类型
事实论据
自己补充是要选名人事例,文中任何事例都是
道理论据
名人名言谚语俗语古诗文中的说理句定理公式
论证
概念
用论据证明关店成立的过程(主体段行文过程叫做论证)
论证方法
举例论证(具体地论证了……)
道理论证(有力地论证了……)
对比论证(突出地论证了……)
比喻论证(生动形象地论证了……)
结构形式
总→分(提出观点→进行论证)
分→总(论证→提出观点)
总→分→总(提出观点→进行论证总结观点)
题型
开头段的作用
概括内容
举了……例子
引用了……的话
提出/引出 论点/论题,并写出论点/论题
作为事实论据/道理论据,证明中心论点
激发读者阅读兴趣,引发读者思考
引出下文具体论述
标题作用
提出论点/论题,并写出论点/论题
激发读者阅读兴趣,引发读者思考
某几段/几句顺序能否调换
表态(一般是不能)
分别概括内容(论述了分论点/举了……例子)
分析关系
递进关系
主次关系
按时间先后安排材料
和上文/下文 某段/某句 一一对应
所以不能调换
某段能否删去
概括内容
作为补充论证/反面论证,证明中心论点
套考题型
分析本文/某段的论证思路
划分层次
分别概括
用首先……然后……其次……最后……等词连接
结尾段作用
总结全文
概括内容,再次强调中心论点/提出中心论点(提出时要写出中心论点)
发出……号召
套考题型
补充论证
反面论证
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