考公-言语理解
2025-02-09 15:31:03 0 举报AI智能生成
判断推理最全思维导图
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大纲/内容
片段阅读
中心理解
把握中心句
有中心句-同意替换
无中心句-全面概况
重点词语
重点词语之关联词
多个关联词出现，最后一个重要（除解释外）
转折关系
理论要点：转折之后是重点
典型标志词
虽然……但是……
尽管……可是……
不过；然而；却
其实/事实上/实际上
非典型标志词
相对而言/截然不同/全新的研究
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕解释说明的表述
无中生有
因果关系
理论要点：结论是重点
结论标志词：所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来
文段特征
结论句在结尾
多为文段中心句
结论句在开头/中间
后为进一步解释说明：结论句为中心句
后有其他关联关系：需结合多种关联词共同分析
多个结论词出现，最后一个更重要
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕解释说明的表述
结论词之前的内容
无中生有
偷换概念：偷换/范围扩大或缩小（主题词）
因果关系文段常见的正确选项答案特征
为什么+结论……的原因
必要条件（对策）
理论要点
“只有……才”中间部分是重点
对策是重点
对策标志词
应该、应当、应、需要、要、必须+做法、亟需
通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……
前提、基础、保障
负有……的义务/……的必由之路/……的法门之一/要领在于/势在必行
行文脉络
提出问题+分析问题+解决问题
提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）
对策+正反论证/原因解释
反面论证
典型格式：如果/倘若/一旦……+不好的结果
具体应用：把前面的做法反过来，即为对策
粉笔提示：当文段中只出现“问题”表述时，“解决问题”可能会作为正确答案出现在选项中
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕解释说明的内容
结论词之前的内容
围绕问题的内容
围绕意义效果的内容
无中生有
偷换概念：主题词（偷换/扩大范围或缩小范围）
什么时候考虑选对策
文段中有对策标志词时，答案选对策
文段中有问题+反面论证（对策）时，答案选对策
文段中只有问题，答案优选针对性的对策，答案选项没对策时，选问题本身
并列关系
理论要点：全面概况
文段特征
包含并列关联词及标点，如此外、另外、同时、以及、“；”
句式相同或相近
按照时间顺序展开
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕解释说明的表述
结论词之前的内容
围绕问题的表述
围绕意义效果的表述
无中生有
偷换概念：主题词（偷换/范围扩大或缩小）
表述片面
重点词语之主题词
理论要点：正确选项中需包含文段主题词
错误选项特征
非重点
转折前的内容
围绕解释说明的表述
无中生有
偷换概念：偷换/范围扩大或缩小（主题词）
重点词语之程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最核心、最突出
理论要点
程度词可提示重点位置
行文脉络
理论要点：把握中心句及分述句的特征
中心句特征（正确答案）
形式特征：重点词提示
内容特征：观点（一般情况下是明确的）
分述句特征（错误选项特征）
举例子：“比如”、“例如”、“……就是例证”、人名、地名、时间等
数据资料
正反论证
原因解释
并列分述
细节判断
提问方式
以下对文段理解正确/不正确的是……
符合/不符合这段话意思的是……
从文段中可以得知/推出的是……
错误选项类型
无中生有
偷换概念（替换、混搭）
偷换逻辑（强加因果、因果倒置）
偷换时态
将来时（将要、立刻、趋势、以后）
完成时（已、已经、了、完成）
进行时（正在、在……中、着）
快速解题技巧
相对绝对项
绝对表述：一定、必须、都……（作为错误选项，优先代入验证）
相对表述：可能、也许、往往……（作为正确选项，优先代入验证）
对比项（作为错误选项的概率更高）
标志词：A高于/优于B；利大于弊；A比B更……
表述与实际不符项（必定为错误选项）
语句表达
语句排序题
提问方式：将以上/以下几个几个句子重新排列，语序正确的是……
解题要点（从选项入手）
确定首句
确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
解题方法
确定首句
首句特征
下定义：……就是/是指
背景引入：随着、近年来、在……大背景/环境下
非首句特征
指代词：这、那、他、其、该、此
关联词后半部分：但、却、而且、所以
举例子：例如、比如、就像
确定捆绑集团
指代词：这、那、他、其、该、此
关联词
配套出现确定捆绑（出现较少）
单个出现分析句意
确定顺序
行文逻辑
观点+解释说明
提出问题+回答问题/解决问题
日常逻辑
时间先后（一般是正序）
逻辑先后顺序（行动、事情发展脉络）
文中出现“A和B”，则一般先说A后说B
确定尾句
因此、所以、看来、于是、这……引导的总结性尾句
对策
语句填空题
提问方式：填入画线部分最恰当的一句/项是……
横线在结尾
总结前文
提出对策
横线在开头
对后文进行概括
话题引入、前期铺垫
横线在中间
注意与上下文的联系（承上启下）
把握好主题词，保证与文段话题一致
注意：横线出现在任何位置都要保证核心话题与“主题词”一致
接语选择题
提问方式：作者接下来最有可能讲述的是……
理论要点
通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题
话题保持一致与连贯，对比选项确定答案
干扰项特征
文段中已经具体讨论过得内容
语文段最后谈论的核心话题不一致、不连贯
逻辑填空
词的辨析
词义侧重
第一种：用不一样的字组词
第二种：整体进行搭配组词
固定搭配（重在积累）
搭配一个词：“瞻前顾后”找准搭配对象
搭配多个词：需与并列结构搭配恰当
程度轻重
理论要点：所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致
举例
程度轻：大相径庭（相差很大，相差很多）
程度重：截然不同（完全相反、完全不同）
感情色彩
区分词的感情色彩
褒义
贬义
中性
理论要点
所填词的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
语境分析
关联关系
转折关系
标志词：但是、然而、却……
理论要点：前后语义相反，感情色彩相反
因果关系
标志词：因为……所以……、由于……因此……、导致、使得等
理论要点：横线前后构成因果关系
并列关系
标志词
同义并列：顿号、逗号
反义并列：不是……而是……、是……不是……、相反、反之、多一些……少一些……、要……不能……等
理论要点：同义并列前后语义相近，反义并列前后语义相反
句式相同或相近
理论要点：要结合前后语境分析语义是相近还是相反
对应关系
解释类对应
题干特点：分句，_____，分句
有标志
标志词：即、就是、可谓、无异于、无疑是等
标点：冒号、破折号
无标志词：前后语句对横线处进行词义解释
重点词对应
形象表达/指代词/主题词/前呼后应
注意：找准关系，要基于对整个文段意思的理解与把握
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