沪教版小数五上知识结构
2023-11-26 09:43:12 1 举报AI智能生成
沪教版小学数学五年级上册知识结构图
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大纲/内容
第四单元《简易方程》
用字母表示数
例1 字母可以表示数
例2 字母可以表述运算定律和运算性质
例3 字母可以表示计算公式，简写
例4 字母表示常用的计算公式和数量关系，求值
例5 字母表示数量关系
化简与求值
例1 加减法化简
例2 乘法化简
例3 除法化简
方程
例1 等式关系与方程
例2、例3 方程的概念
解方程
例1 x＋3=9
例2 6x=198
例3 7x+12=47
例4 63-5x=18
例5 x÷13+7=20
例6 3（x-12）=27
例7 （23＋x＋18）÷2=30
例8 7x＋9-3x=17.8
例9 x+6=3x
列方程解决问题
例1 和为等量
例2 倍数关系
例3 体验“顺”思路
例4 几倍多几
第五单元《几何小实践》
平行四边形
例1 平行四边形的定义
例2
边、角特征
图形的关系
稳定性
例3 底和高
平行四边形的面积
例1 面积公式的推导
例2 面积计算
三角形的面积
例1 三角形画高
例2 面积公式推导
例3 面积计算
梯形
例1 图形的认识
例2 各部分名称、画高
例3 特殊的梯形
梯形的面积
例1 面积公式的推导
例2 求面积和部分量
组合图形的面积 割补法
小练习（二） 单元复习
第六单元《整理和提高》
小数四则混合运算
小数应用-水电煤的费用
列方程解决问题（二）
图形的面积
数学广场-时间的计算
数学广场-编码
第一单元《复习与提高》
符号表示数
小数的认识
组成
改写
小数点移动
单位换算
比大小
小数加减法
解决问题
寻找失去的数
第二单元《小数乘除法》
小数乘整数
例1 2.6×4
例2 0.007×37
例3 12.×4.2
例4 20×4.2 积的化简
小数乘小数
例1 4.1×3.2 积的小数位数
例2 0.25×0.25 添“0”占位
例3 4.6×1.5 因数与积的关系
连乘、乘加、乘减 运算顺序
整数乘法运算定律推广到小数 巧算
除数是整数的小数除法
例1 7.32÷4 商的小数点对位
例2 1.2÷4 整数部分添“0”占位
例3 5.8÷4 商有余添“0”继续除
例4 30÷12 商到个位有余继续除
除数是小数的除法
例1 6.75÷5.4 转化方法
例2 填表格 除数与商的关系
例3 2.5÷0.35 带余除法
循环小数
用计算器计算 探寻规律
积商的近似值
例1 积的近似值
例2 商的近似值
小练习（一） 单元复习
第三单元《统计》
平均数
平均数的认识 平均数=总和÷个数
平均数的计算
例1 计算平均人数可能会出现小数
例2
已知平均数求部分量
加权求平均数
用近似值表示平均数
例3 零值的处理
平均数的应用
例1 运用计算平均数比较
例2
步幅、步数的数据不稳定，利用求平均数
平均步幅×平均步数=距离
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