自用框架
2024-03-10 20:54:30 0 举报自用
作者其他创作
大纲/内容
Developing ideas讨论了由文学作品改编的电影常不尽如人意的原因，通过例证的方式，清晰明确地表达了作者的观点和主张；
小观念1： 了解中外不同的文化形式，体会文化的多样性
Writing：电影《公主日记》的一篇影评，引导学生深入思考文学作品与影视改编的关系，且初步掌握影评的文体特点和写作方法。
小观念2：理解和欣赏中外文化活动，做出一定自己的评价
Presenting ideas：给全班推荐一种表演艺术形式，简单介绍该表演艺术形式并给出推荐理由
单元大观念：艺术无界，文化共通。能够正确辨析中外文娱活动的差异与融合，体会文化的多样性，创造性地表达自己对某项文化活动地看法，形成跨文化意识。
Starting out:以海报的形式呈现了六种常见的舞台与荧幕上的文娱活动，旨在使学生了解常见的中外文娱活动；导入视频展现了一段介绍德和园大戏楼和环球剧场的视频
Understanding ideas讲述了一名以英语为母语的高中生第一次观看京剧版《哈姆雷特》的经历。从一名外国高中生的视角切入，介绍了中国京剧的鲜明特点及自己的观剧感受，彰显了中华传统艺术的魅力。
Unit 4 Stage and screen
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