厚街湖景中学班务日志及教学区巡查制度
2024-03-13 16:41:03 0 举报流程图描述： 考勤流程 开始 班主任公布请假学生名单 值日班长检查出勤情况 上课老师进行考勤记录 检测到未请假异常缺勤 询问值日班长 联系班主任 寻找学生（宿舍、体育场、教学区、监控） 15分钟内未找到学生，通知家长和年级长 纪律教育和处理 记录在班务日志 考勤流程结束 班务记录流程 开始 值日班长填写班务日志 检查教室和卫生区 班主任填写宿舍和大课间情况 班务记录流程结束 教学区巡查流程 开始 值日行政和级长巡查教学区 抽查班务日志填写情况 记录巡查情况 报告突发事件或异常情况 教学区巡查流程结束 日志管理流程 开始 班主任统计记录 对违纪学生扣分 整理并提交班务日志 学期末存档 日志管理流程结束
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大纲/内容
2、班主任应每天指定一位责任心强的学生担任值日班长，每节课上课前到讲台仔细清单全班出勤人数，并把缺勤学生汇报给上课老师。
（4）班主任（或班协、科任老师）、宿管老师、体育科老师、保安岗亭、各分区域监控中心等人员，应在包括但不限于以下几处学生可能停留的地点进行寻找：
1、每天由值日行政和值日级长协商对教学区进行巡查，上午、下午各一次。
1、对于日志填写中的违规行为，如虚报、瞒报、漏报等行为，一经查实，将视情节轻重给予相应的处理。对于严重违规行为，将追究相关责任人的责任，并予以通报批评。
三、教学区巡查
（1）了解缺勤的具体原因，了解原因的途径可以包括：
二、班务记录
4、对未请假异常缺勤学生的处理办法。班主任接到上课老师（或年级长）告知的情况后，应马上：
1、班主任每日上午、下午第一节课前，将请假学生名单公布在黑板和班级科任群，并及时更新相关信息，方便科任老师进行考勤。
（3）年级长告知班主任（如班主任在上课，年级长安排其他科任老师代课）。
（2）如电话联系不到班主任、或班主任在上课，应指派值日班长马上到办公室找年级长。
班务日志及教学区巡查制度
3、上课老师作为课堂管理的第一责任人，每节课上课前必须先进行考勤，并将出勤情况记录在班务日志上。如发现有学生未请假异常缺勤的，上课老师必须：
①询问同宿舍同学当天行为表现；
③向前一节课上课的老师（特别留意室外上课的学科）和该生座位附近的同学，了解前一节课上课情况。
③教学区、六楼空教室等场所（班主任或班协、科任老师）
①宿舍（宿管老师）
5、针对未请假异常缺勤的学生，班主任应当进行必要的纪律教育，可以是通过口头警告、书面警告等方式，让学生明确认识到自己的行为是不负责任的，违反了学校的纪律规定，情况严重者报告德育处进行进一步处理，并让家长来校共同教育，同时在德育量化分中扣分。
④查看各区域视频监控，是否从校门或爬围墙离校？（保安岗亭、监控中学值班人员）
3、宿舍情况和大课间开展情况由班主任向宿管老师、体育委员了解情况后进行填写。
四、日志管理
3、班主任每周一上午将上周班务日志整理成册交级部检查并统一存放，学期末级部将班务日志移交教导处存档。
②体育场区域（班主任或班协、科任老师、体育科老师）
2、班主任每天统计本周学生班务日志表上的各项记录，依据本班的班级管理等规定，对违纪学生进行相应的扣分。
3、巡查过程中如有突发事件或空堂等异常情况要及时通报年级管理小组。
（3）同时报告年级长
2、巡查期间要关注学生上课状态、班级卫生情况和课间活动情况，每次抽查5—10个班的班务日志填写情况，将巡查情况填写在班务日志上并签名。
②致电（宿舍值班电话？）宿管老师了解学生离开宿舍情况；
2、值日班长每天对教室、卫生区清洁情况进行一日三检，如实填写检查情况并督促值日生做好清洁、保洁工作。
（2）如果从上课铃响后的20分钟内还未能寻找到学生，应由班主任第一时间通报家长
（1）第一时间询问值日班长并立刻电话告知班主任核实情况。
厚街湖景中学班务日志及教学区巡查制度
一、考勤
1、班主任作为班级管理的主要责任人，负责监督和指导日志的填写工作。班级设立值日班长，负责日常班务日志的填写工作。值日班长需认真履行职责，确保日志的真实、准确和完整。
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