教育课题创新：分层教育环节
2024-06-25 17:56:02 1 举报教育课题创新：分层教育环节
作者其他创作
大纲/内容
教师演示根据世界技能大赛标准创新操作方式
整合
反馈
评估
观察
课后
分享
线上分层学习
表达
1.学生参与性评分2.小组作品评比
课中
分层考评
个性化辅导
评判
动机
课前自学参与过程考核Level A侧重在线测试结果Level B侧重在线参与程度
分层评价
交流分享
前课复习
独立操作
思辩
课前
生活
情境导入
解决
师生针对问题互动
修正
扩展创新
延迟
实践
分层作业
创意实现
知识技能
情境构建
发散思维
在世赛标准上进行反思和个性化改良
完成世赛模拟系统作业
课前小组实验性操作考核小组互评
分享作品
探索
复习
与企业人员一起鼓励学生表达创作思路分享作品操作技术
课后作品考核Level A侧重作品成果Level B侧重参与程度
实验性操作考核结果点评
操作演示
经验
调试检验
展示交流
创意实践
Level A与Level B混合分组
小组完善作品 制作成品拍视频上传
互帮互助，理清技术要点齐心协力，独立完成任务操作
线上分层评价
自学
创作
教师展示
团队合作
Level A 侧重世赛技术指标应用、新技术学习Level B侧重夯实基础、世赛指标理解、提升兴趣
鼓励学生不断调试 实操中探索新技能
合作
思维
引导学生观察现场邀请学生上台展示
分层推送
创意
根据本组所选主题进行作品创作
职业：北京大学教授
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