语法---名词
2024-10-09 09:34:41 0 举报AI智能生成
给小学的娃整理的语法。给他讲名词，定义听不明白，只能用比较通俗的语言的描述
作者其他创作
大纲/内容
概念
定义：用来表示人、事物或抽象概念等名称的词
通俗：表示事物名称的词。如太阳，月亮、桌子、面包、牛奶等。
世界上所有叫的出来名字的这些东西，他们的名称就叫名词
名词代表一个主题或对象。
作用：句子里有了名词和动词，就可以构成一个简单的完整的句子
the dog died.
名词的分类
专有名词
表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。
人名
john
Holly potter
月份
April
May
星期
Sunday
Monday
节日
Christmas
mother's day
学科
math
science
国家城市
USA
London
品牌
Teddy bear
普通名词
个体名词
father、mother
pen、pencil
集体名词
class、family
people
物质名词
water
fire air
抽象名词
life、love
music
名词的数
不可数名词
一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。如果表达两个或两个以上的概念时，量词需要用复数形式，不可数名词不变
a bottle of water , a cup of coffee, two glasses of milk , five bags of rice
▲这种形式用于可数名词时，量词和可数名词都要用复数，
e.g. ten baskets of eggs
e.g. ten baskets of eggs
可数名词
①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ e.g.book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/1Z/ e.g.bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches
③ 以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es， 读/ z / e.g. baby-babies， library-libraries，factory-factories
④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/ vz / e.g. thief－thieves，knife－knives
⑤ 以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z / e.g. photo-photos， piano-pianos， radio-radios， zoo-zoos
potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes
potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes
⑥ 不规则变化 e.g. man－men
child－children foot－feet fish－fish
woman－women mouse－mice tooth－teeth sheep－sheep
policeman－policemen ox－oxen
goose－geese deer－deer
▲ fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes. e.g. My cat had two fish for lunch.
You can see a lot of different fishes in the lake.
child－children foot－feet fish－fish
woman－women mouse－mice tooth－teeth sheep－sheep
policeman－policemen ox－oxen
goose－geese deer－deer
▲ fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes. e.g. My cat had two fish for lunch.
You can see a lot of different fishes in the lake.
其他情况
既可用作可数，又可用作不可数的名词：
可数 ：a glass 一只玻璃杯 a paper 一份报纸、论文、文件 a iron 一个熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一个美人 a room 一个房间
不可数： glass 玻璃 paper 纸 iron 铁 wood 木头 beauty 美 room 空间
名词的所有格
① 在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。
e.g. Tom's book
e.g. Tom's book
② 如果复数名词末尾已有s，就直接加 ’ 。
e.g. the teachers' office
e.g. the teachers' office
③ 如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加’s ； 如果为各自所有，则需在每个名词后加’s。
e.g. Lucy and Lily's bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室）
Lucy's and Lily's bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室）
e.g. Lucy and Lily's bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室）
Lucy's and Lily's bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室）
④ 表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。
e.g. a map of the world ，a photo of my family
e.g. a map of the world ，a photo of my family
⑤ 双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。
e.g. a friend of my father's
e.g. a friend of my father's
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