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鱼骨图

2024-11-10 21:06:10 7 举报
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人物生平介绍鱼骨图
组织结构
学前教育
作者其他创作
大纲/内容
二战结束后，搬迁到米兰，成为塞卡托的研究助手
二战爆发后，在爱尔兰学习贝克莱和维柯的著作
对世界的理解在每一种语言里都是另一种情况
1、1917德国慕尼黑：德语+英语2、4-5岁：意大利语3、10-18岁：瑞士寄宿学校：法语4、成年：英语、法语、意大利语
不同的语言确定不同的概念构成，每一种语言意味着一个另外的概念世界
播下了建构主义思想的种子
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