考研救命本[哔哩哔哩:浩然鸽]

2024-12-19 04:05:21   321  举报

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考研模考题【肖八、肖四】【考研政治进步框架】高效刷题→【应试得分】←有效复忆 [理论]考点+时政+技巧→【进步本】←习题+真题+押题[实践] —————————————————————————— 命题手法+原理时政=真题基础知识+高效复忆=王道适用实用=应试技巧=霸道王霸结合、把握真题、高效刷题、归纳总结学以致用、循序渐进、学而时习、持之以恒辩证补强、量力而行、专注应试、尽力而为 [哔哩哔哩:@浩然鸽] [良心博主关注三连] 【浩然出品=必属精品】为人民服务=浩然鸽原创哔哩哔哩独家公益分享【禁止二传修改商用】已更新应试救命课、选择技巧课、分析技巧课

考研政治

考研政治冲刺

备考

作者其他创作

大纲/内容

选择题
233指南

肖八

套卷

肖1

单选

定位

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多选

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T33

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真题

2024

套卷

单选

定位

常识送分

毛中特-【1】马克思主义中国化时代化
新思想-【2】两个结合

【结合时政：两个结合的新表述】

2023 年 6 月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，“如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国”，这凸显了中华优秀传统文化作为中国式现代化根脉的重要性。

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定位

马哲·辩证法·【7】五对范畴=【必然与偶然】

纯常识送分

解析

定位

马哲·认识论·【1】实践的=【5作用】

(基来的检力/~~寄来的简历~~)

基础

来源

目的

检验标准

动力

解析

定位

科社理论=【4】展望未来共产主义新社会

(不具体，仅方向原则特征)

解析

定位

【1957时间提示】初级建设阶段
社会主义改造基本完成后，当时的主要矛盾是
对于经济文化迅速发展的需要和当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

毛思想

【1】初步探索的重要理论成果

1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。
2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。
3.走中国工业化道路的思想。
4.初步探索的其他理论成果。

史纲

【4】全面建设社会主义建设的良好开端

1.提出马克思主义与中国实际“第二次结合”。
2.毛泽东发表《论十大关系》。
3.提出一系列新方针。
4.中共八大路线的制定。
5.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。
6.整风运动和反右派斗争。

解析

定位

【社会主义改革开放】
往年真题邓理论多次考察此考点

中特-邓

【1】邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓。

1.邓小平理论首要的基本的理论问题。（解放和发展生产力）
2.邓小平理论的精髓。(解放思想、实事求是)

史纲

【2】改革开放和社会主义现代化建设新局面

1.改革开放的全面展开。
2.社会主义初级阶段理论和党的基本路线的提出。
3.“一国两制”方针的形成和外交方针政策的调整。
4.经受严重政治风波的考验。
5.邓小平南方谈话。

解析

定位

新思想结合时政考·枫桥经验60周年（四）和谐：社会

【3】在共建、共治、共享中推进社会治理现代化=3.城乡社区治理

解析

定位

新思想结合时政考·（二）=经济【4】建设现代化经济体系乡村振兴

解析

C【时政帽子题】

定位

新思想=（二）民主政治【4】巩固和发展新时代爱国统─战线=2.中华民族共同体意识

解析

T10

定位

史纲=半殖民地半封建社会

解析

T11

定位

史纲[时间提示]=孙中山·资产阶级革命派·辛亥革命

解析

T12

定位

史纲[时间提示]=抗日战争

解析

1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的《国共合作宣言》，蒋介石也发表谈话，实际上承认了共产党的合法地位。这标志着抗日民族统一战线的正式建立。【抗日民族统一战线：1936西安事变→1937.7.7→1937.9】

T13

定位

史纲[时间提示]·解放建国前党的建设·[超纲]

超纲考点
技巧：常识关键词+排除法

解析

T14

定位

法治【根本、关键】

党、人民

解析

T15

定位

国内时政

习近平总书记2023年2月21日在二十届中央政治局第三次集体学习时的讲话中指出，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。

解析

技巧=联系=选项与选项之间·层次维度差异
根本是党、人民（群众、人才）

T16

定位

国际时政

纯技巧排除法

解析

多选

T17

定位

马哲·（三）认识论=【4】价值与真理的关系

送分题

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ABD

T18

定位

马哲·唯物论+认识论

正选理解

【理解】
【A】马哲·唯物论·唯物主义的反映论+物质第一性原理
【3】意识=1.定义且与物质的关系+【2】[物质]

1.从[意识的起源]理解[意识的本质]定义

意识的起源

自然界长期发展的产物

社会的产物

意识的本质

意识是人脑的机能

意识是客观存在的主观映像

2.意识与物质的关系

（1）人脑是意识活动的物质器官。
但是，仅有大脑这个物质基础还不能产生意识。因为意识的内容来源于客观世界。
人们通过各种感觉器官，感知外部世界的各种现象，包括自然现象和社会现象。
这些物质的东西通过感觉器官进入人脑，就像原材料进入加工厂一样。
进入人脑的物质信息不是简单地被复制，而是经过人脑的加工改造。
因为人脑具有主观能动性，它会运用已有的知识、经验、情感等因素对这些信息进行筛选、整合、抽象、概括等加工过程。

3.唯物主义的反映论+物质第一性原理

能动反映+物质第一性

马哲·认识论·【4】价值=1.定义与特性

（2）特性

多主历客

多维性

主体性

社会历史性

客观性

解析

ACD

“一片叶子”是具体的物质形态，“茶文化”则属于抽象的意识形态。
意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象，内容是客观的，形式是主观的，
也就是马克思所说的:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”A正确。

价值是一种客观存在，独立于人们对它的认识和评价。把意义或价值只看作是人的经验赋予对象的，否认了客体固有的属性、功能,否定了价值的客观性，B错误。

价值具有主体性

其一，价值关系的形成依赖于主体的存在。没有主体,就不存在价值关系；
同一客体可能对不同主体具有不同的价值。

其二,价值关系的形成依赖于主体的创造，使客体潜在的价值转化为现实的价值。
人有茶文化的需求并且从一片叶子中挖掘创造出了价值。
如果离开实践基础上的主体创造，一片叶子只能是一片叶子，不可能发展为茶文化

马克思主义认识论中的“价值”范畴不同于经济学意义上的价值
并不是一个实体概念，而是一个“关系”概念，作为哲学范畴，
价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系。
实际上,价值体现的是主体和客体之间的一种特定关系
表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系。
价值离不开主体的需要，也离不开客体的特性，
客体的价值及价值大小，取决于客体的属性及满足主体需要的程度，D正确。

T19

定位

马哲·（四）唯物史观=【5】文明·多样性

常识排除法

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T20

定位

政经·（一）资本主义本质+规律·商品经济与价值规律=【1】商品经济的历史条件

【1】商品经济产生的历史条件

1.定义

自然经济

自给自足=不为交换

商品经济

为【交换】而进行生产的经济形式

简单商品经济

以生产资料的个体私有制和个体劳动为基础的商品经济

发达商品经济

发达商品经济是以社会化大生产为基础的商品经济
①社会分工+②生产资料私有制

2.产生条件

①社会分工

②生产资料和劳动产品属于不同所有者【生产资料私有制】

【实践题目复忆】

肖千

真题

肖八

其他

肖四

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T21

定位

政经·（二）资本主义的发展及其趋势=【1】垄断资本主义的形成与发展·经济全球化

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ABD

T22

定位

毛·（一）新民主主义革命理论

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BCD

T23

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新思想结合时政考·（二）=经济+高质量发展与新质生产力[25时政]

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全

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新思想结合时政考·（二）=经济【5】社会主义现代化国家的教育、科技、人才战略

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全

T25

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新思想结合时政考·（二）=经济【4】建设现代化经济体系=3.区域协调发展

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ABC

T26

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新思想结合时政考·（二）=经济【3】加快构建新发展格局

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ABD

T27

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史纲·大革命时期

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ABD

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史纲·社会主义建设时期=1956年新方针【标签】

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ACD

T29

定位

毛→新思想结合时政考·（三）从严治党=自我革命|历史周期律的第二个答案

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ABD

T30

定位

道德结合时政考（二）道德要求【2】吸收借鉴优秀道德成果·传承中华传统美德

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ABC

T31

定位

思想+法治结合时政考（三）中国精神=【2】爱国主义与法治结合

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全

T32

定位

【冷门·不知道】学习新思想主题教育工作会议

解析

全

纯技巧+常识=命题提示

不知道时政内容，一样可以靠技巧做对

T33

定位

【重要时政】沙特阿拉伯与伊朗和谈

解析

ACD

技巧+多选原则《疑罪从无》

不知道时政内容，一样可以靠技巧做对

2023

套卷

单选

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笔记

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笔记

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笔记

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笔记

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笔记

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初分配是基础（企业报酬）
再分配是保障（政府调节）
第三次是补充（社会公益）
重要性必要性递减
【审题·并列提示】

笔记

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笔记

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笔记

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笔记

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笔记

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A .社会主义政治制度的确立：1954 年第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，标志着社会主义政治制度的确立

B.社会主义经济制度的确立：1956 年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，实现了生产资料公有制占绝对优势的所有制结构，标志着社会主义经济制度的确立

C.民主革命遗留任务的完成：1952 年底，土地改革、镇压反革命等民主革命遗留任务基本完成，为社会主义革命和建设创造了条件

D.人民民主专政国家政权的建立：1949 年新中国成立，标志着人民民主专政国家政权的建立，这是新中国成立的标志，而不是进入社会主义社会的主要标志。

笔记

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多选

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马克思平均利润理论相关知识：
在资本主义社会中，不同部门的资本家为了获得更高的利润，会进行资本转移。当资本在各部门之间自由转移时，会导致各部门的利润率趋于平均化，形成平均利润率，资本家按照平均利润率获得平均利润。
A.参与利润平均化过程的主要是产业资本。产业资本在生产过程中创造剩余价值，是利润的根本来源。
B.商业资本参与利润平均化是通过产业资本让渡一部分利润给商业资本实现的。
C.农业资本有其特殊的生产方式和土地所有权的影响，形成的是平均利润和地租。
D.借贷资本通过利息的形式参与剩余价值的瓜分，但本身不直接参与平均利润的形成

笔记

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笔记

2022

套卷

单选

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肖四

套卷

肖1

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肖2

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肖3

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肖4

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专项

错题

分析题
肖四逻辑串讲

同学们
如果复习时间紧张
在熟悉进步本框架
重点掌握【应试技巧】后
其余内容通过直接"做题"来反推命题的考点=关键词/句[标签]
从而学以致用、专注应试的高效备考
【能帮一把是一把，能救一个救一个】

为人民服务=浩然鸽原创
哔哩哔哩独家公益分享
【禁止二传修改商用】

【1】政治应试救命课

1.是什么？

是全国统考的【公共课】
[同一张考研政治卷子]

考试平均分不能过低[政治任务]
如何让各个专业、各个学校的同学都能【过线】

规律性的命题【命题惯性】

【上限下限明确】

下限最低50分+

绝大多数同学对汉语肯定比英语熟悉
只要你想上岸，不存在政治不过线
[严谨注释：除非选择题答题卡没分等]

上限最高90分+

不存在因为政治高分破格录取的考研考生！

2.为什么？

为什么考研政治
平均分不过60？

（1）主要矛盾：选择题

现象

选择题正确率得分不高
【20分+-，35分+-，40分+】三个阶段
尤其是多选题导致的正确率不高

分析

宏观

①考研政治考试的真题的题干与选项表述与课本考纲一样吗？

不一样

转化语言表述

结合时政表述

教考分离

我们学的是理论
而考试考察的是透过现象看本质-理论的分析和解决问题的能力

②出题人是考察同学们死记硬背的记忆力吗？

不是，连史纲也是弱化了记忆的部分（具体的时间、事件、人物、地点、内容）
更多是通过党的具体历史实践来理解党的抽象政治理论[给毛中特、新思想打基础]
[不理解+不做题是培养不出题感=命题手法、干扰选项]

③出题人是想考察什么？

出题人通过选择题分析题都在考察：同学们的面对问题，分析问题、解决问题的能力

微观

有很多上岸的学长说：
真题的题目与内容是和当年时政的紧密结合，所以学习的参考价值不大，不用做！
去做像真题的习题、模拟卷，这样既能押到题目和原理，又能节约时间和精力
可谓是考研政治的~~应试秘籍~~

【匪夷所思】
我是旗帜鲜明反对的
想要在25考研考场上做政治真题套卷得分
却在复习备考中不做往年真题

（1）正面驳斥

①真题具有一定的重复性【命题惯性】

真题=命题手法(遣词造句、干扰选项)+理论知识(教材考纲、当年时政)
命题手法=命题套路=挖坑方式=干扰选项重复考

核心考点重复考

干扰选项重复考

②锻炼出政治选择题应试的直接经验【题感】

【在不知道考点具体内容，通过审题来结合应试技巧与常识推理选出答案的能力】
真题对考点的论述
①在课本考纲中的论述并不相同【陌生】
②在结合时政考察时也可能从未见过【陌生】
而正是如此才考察学生对命题手法的熟悉敏感性→考生考研政治【应试】的能力
————————————————————————————————————
【在不知道考点具体内容，通过审题来结合应试技巧与常识推理选出答案的能力】
而这种能力有且只能通过真题来练习和提升
选择技巧课只是他人给您的间接经验，如果您不能实践内化掌握
在考场面临陌生、限时、高压的环境下就不能灵活应用，也就不能应试得分

浩然鸽选择题满分解题程序·三步走

马原

2024年T3

2024年T19/马哲唯物史观冷门新题

史纲

2024年T13

（1）坚定党与人民的政治立场
（2）马哲的辩证唯物主义、历史唯物主义
（3）主次分明的审题分析能力
（4）结合常识的逻辑判断能力

2024年T27

毛思想+邓理论

2024年T5

2024年T22

新思想

2024年T8/新思想结合时政

2022年T8/新思想结合时政

2024年T25/新思想结合时政

2024年T26/新思想结合时政

时政

T15

定位

国内时政

解析

技巧=联系=选项与选项之间·层次维度差异

T16

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国际时政

纯技巧排除法

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技巧+常识=联系=选项内部=表述错误

T32

定位

【冷门·不知道】学习新思想主题教育工作会议

解析

全

纯技巧+常识=命题提示

不知道时政内容，一样可以靠技巧做对

T33

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【重要时政】沙特阿拉伯与伊朗和谈

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ACD

技巧+多选原则《疑罪从无》

不知道时政内容，一样可以靠技巧做对

思道法

2024年思道法唯一的单选
看似送分，实则暗藏杀机

2024年30T·纯审题送分

③检验对知识点的掌握程度【查缺】

（2）反面驳斥

如果政治的往年真题没参考价值，每年的英语也是通过当年的时政外刊进行命题！
为什么还需要学往年的英语真题，您是记文章内容+选项还是学命题手法+底层逻辑？
【英语备考让您不学真题，您会说他真是个大聪明蛋，真为我好？】
【政治备考让您不学真题，您会说他真是个小机灵鬼，真为我好！】
~~家人们，这真替我省时间啊，千万别做真题~~[不是XD]

总结

对考点知识进行真题训练：可以
①熟悉命题手法*提高命题考点的敏感性、②内化应试技巧、③查漏补缺理论知识
即锻炼同学们的面对问题，分析问题、解决问题的能力
对考点知识进行真题训练是为了在考场上又快又准的做对题目！
而这并不能通过习题、模拟题等很像真题的题目来锻炼
只有面对真题，才能掌握真题

20分左右=精力投入过低导致的=理论知识薄弱不成体系+应试训练少且无点拨

35分左右=精力投入适中=理论知识扎实成体系+应试训练量变未达到质变且无点拨

40分左右=精力投入过多/适中=理论知识扎实成体系+有应试训练且量变质变或有点拨

（2）次要矛盾：分析题

现象

肖老四套卷，押题押到爆，精准爆破

背肖四的同学考场奋笔疾书，感觉良好

分析

分析押题=全国唯一考生肖老的带飞

如何背？不是关键
如何用！才能高分

阅卷标准对考生的要求
[①卷面排版·规范整齐、②书写工整·干净整洁]
[③答案要点·全面准确、④逻辑结构·清晰明了]
[⑤紧密结合材料·反复点题主旨、⑥语言表达·规范明了]

物理外设怒提五分卷面分

考研政治分析论述题答题纸为纯白纸
物理外设保底提升卷面排版分5分=1分*5
专业课同上

【考研线尺·挂线四边免画格尺】12.5￥
（10mm是考研英语作文的行间距）
看到这已经值2个硬币了（嘿嘿）

分析能力如何提升=如何用辩证满足阅卷标准

考前点拨

【对症下药，适用实用】见
【分析题解题技巧】中【解题程序·目的明确】
哔哩哔哩关注@浩然鸽，原创独家
【考研政治最强应试技巧】
【大道至简=适用+实用=易掌握=应试上大分】

①看课[陌生→了解]

应试技巧课·短小精悍

②实践[了解→熟悉]

往年真题+肖老肖四

③复现[熟悉→掌握]

通过刻意复现来内化技巧

【肖四分析题带背】
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【大道至简=适用+实用=易掌握=应试上大分】

（1）点明原理

考纲的

（2）梳理逻辑

肖老的

（3）实践应用

自己的

3.怎么做？

12月肖四到手前

【1】应试点拨【选择题+分析题】

【大道至简，适用实用】
如何提升？
了解命题规律、形成解题程序
通过多年实践归纳总结于
【考研政治最强应试技巧】
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【大道至简=适用+实用=易掌握=应试上大分】

①看课[陌生→了解]

应试技巧课·短小精悍

②做题[了解→熟悉]

往年真题+肖老模拟卷

③复忆[熟悉→掌握]

通过刻意复忆来内化技巧

【2】真题套卷【实操示范+专项总结】

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【真题套卷=实操[内化技巧]+专项[查漏补缺]】
【真题套卷高分选手实操录像+真题套卷专项复盘复忆=应试上大分】

【3】肖八套卷【实操示范=1~2套】

【4】时政补强[专项+模拟题]

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【时政专项·结合模拟卷应试学习】
【时政专项整理+主流模拟卷结合时政押题=应试上大分】

为人民服务=浩然鸽原创
哔哩哔哩独家公益分享
【禁止二传修改商用】

12月肖四到手后

【5】肖四套卷【实操示范+专项整理】

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【肖四套卷=实操[内化技巧]+专项[查漏补缺]】
【肖四套卷高分选手实操录像+套卷专项复盘复忆=应试上大分】

为人民服务=浩然鸽原创
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【禁止二传修改商用】

【6】肖四分析串讲点拨

（1）点明原理

考纲的

（2）梳理逻辑

肖老的

（3）实践应用

自己的

尾言

时间紧迫，精力有限
刷的每一道题，都应复忆一串的知识点
每一道题无论对错，都会成为你的养分
供你在考场上时，胸有成竹、游刃有余

做题时
注重思路而非答案
注重质量而非数量
注重能力而非技巧

【了解命题规律、形成解题程序】=应试上大分
祝同学们都能考出心仪的分数!

【2】满分选择技巧课

为什么要看这期视频?
看完视频能学到什么？

一、微观具体

选择题满分解题程序【三步走】

优化做题习惯·从而应试提分

打败迷茫困惑的是可执行的具体方案【解题程序】

不只依靠①本能和②知识点熟练度和③孤立的应试技巧解题

不按照出题人命题顺序做题，问题导向的有的放矢，减少被干扰[当局者迷旁观者清]

通过解题程序三步走来将理论中的知识储备和应试技巧和实践做题联系起来

二、宏观抽象

如何培养应试题感【四部分】排除干扰选项的方法论

1.常识

（1）基本常识

母语优势+根红苗正

（2）政治常识

①优先级【党、人民、经济、制度】

②立场

党全面领导的立场

以人民为中心的立场

③观点|脉络

[1]马哲观点

辩证、唯物、能动、实践

[2]发展脉络

实践脉络

史纲

理论脉络

毛思想→中特:邓→三→科→【新思想】

④方法论

[1]唯物辩证法

联系、发展、三大规律

[2]实践分析法

能动认识世界，实践改造世界

[3]阶级分析法

我们在分析社会现象和社会问题时，要考虑到不同阶级的利益和立场
【换位思考=屁股决定脑袋】

⑤时政常识

南方国家是什么，我国外交理念是什么？

2.阅读理解的分析能力

（1）抓题眼

问题导向！有的放矢的能力

（2）汉译汉

读懂言外之意·语气语境的能力

读懂白话文、文言文的【哲学原理】的能力

（3）归纳总结

透过现象看本质，归纳共性，提炼总结的能力

（4）逻辑推理

也就是结合已知信息来推理排除干扰选项的能力

3.应试技巧
【详情见第二章应试技巧】

基于马克思主义对于考研政治的应用=马克思主义应试化XD
【三小节】第一节审题、第二节联系、第三节发展

我认为这期视频脱离了术（技巧）的范畴，进入了道的层次【后文见晓】

4.知识储备

（1）考纲教材=理论内容

（2）间接经验=命题结论=帽子题

（3）时政知识

第一章前情提要【5】

第一节应试之道

第二节考点分类

1.按照掌握程度

（1）复忆

选择题

（2）复现

分析题

2.按照应试要求

（1）记忆

（2）理解

第三节命题风格

愈发灵活+教考分离
减少死记硬背知识点、帽子题的趋势（最多3~5分）

很多问我
基础薄弱
建议

战略

与其去记知识点，不如记命题结论和干扰选项的特征！
与其去通过框架梳理，不如以题带点的学习模考题记忆相应考点的命题结论！
以题带点来实践联系理论，查缺补漏知识储备=而不是机械的刷题和孤立的复习知识

战术

选择题

【救命课·导论+选择题技巧课】→【肖八/解析=字or课】→【真题】→【肖四】
[思道法]→[史纲]→[毛思想+邓理论]→[新思想+时政]→[科社]

马哲、政经的12分左右
单选容易，多选困难
辩证取舍，量力而行

分析题

【分析题技巧课】→【肖四串讲点拨】

记忆顺序

马哲专项、新思想专项

套卷（史纲、时政、思道法）
肖一、肖二、肖三、肖四

答题顺序

马哲分析题较难
可以根据肖老押题原理的情况

(押到)就第一个答题

(没押到)就最后一个答题

[新思想]→[史纲]→[时政]→[思道法]

第四节题目组成

浩然鸽选择题满分解题程序·三步走

第五节选项分类

第二章应试技巧【3】

第一节审题

1.时间提示

【题干明示or暗示】

定时期→为选项与选项之间的联系提供判断选项正确性和相关性的依据

2.关键词/句提示

设问
读三遍+标记

题干中反复强调的【主要关键词/句】
量变→质变=主旨=考什么

3.并列和递进提示

顿号、或、和
第一第二、首先其次等

重要强调/首先/根本/前提在前，基础/支撑在后
【具体问题具体分析】

4.地点提示

5.人物提示

6.事件提示

【小结】

以上【审题得来的提示】是排除干扰选项的首要依据，结合【题感】进行排除法做题

而我将理论具象化为解题程序的三步走，结合疑罪从无原则和题感，
从而排除干扰选项，做到又准又快的应试解题
【注意：每一个选项的排除必须有依据跟理由！不然会漏选！】

第二节联系

1.选项的内部

（1）表述错误

①知识点表述不准确，不恰当、片面的

【易排除送分】
【1】张冠李戴，修改混淆
【2】违背马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义
正（党、人民、制度、经济、客观规律...等）
反（孤立、静止、片面）
【3】违背社会主义、集体主义等

[1]自由理性、普世价值·资本主义的意识形态
[2]新旧事物不可以融合，但可以调和
[3]矛盾可以解决，可以相互转化·同一性，但不可以调和
[4]改造、创造规律×（规律是客观的，但是改造创造规律作用的方式)
[5]唯心主义观点：生理机能、由人的意志决定、观念形式（不唯物）
[6]资本主义灭亡/社会主义胜利等的具体途径、现成道路×（不辩证）
的现实道路（讲可行性，非空想)
[7]能动反映而不是机械反映（不能动）
[8]发展是螺旋式上升的，而不是循环往复的、是线性的
[9]只有人们、人民创造历史而不是(人人=个人)创造历史(唯物史观）
[10]感性认识是有局限的而不是说感性认识是不可靠的

②副词错误(修饰词、形容词)

主要起修饰和限制的作用
以表示程度、范围、时间、频率、语气等语义

例如“都、全部、只有、绝对”等
绝对的=谨慎判断，不可经验+教条

【抓规律记特殊】
马哲中干扰选项总结
副词绝对但正确
希望同学们辩证复忆
不通过实践做题是无法内化掌握的

[1]不包含差异的同一是不存在的
[2]现象一定表现本质，本质只能通过理性思维才能把握
[3]任何历史人物都不能决定和改变社会历史发展的总进程和总方向。
所谓的历史发展的总进程和总方向就是历史规律
[4]人的本质是一切社会关系的总和
[5]一切事物都是作为过程而存在任何人和任何事物都是一个过程
[6]现存的都是应当灭亡的
[7]认识的第二次飞跃比第一次飞跃更重要

（2）表述正确

①积极向上、表述无误的

会议、政策、领导人发言、重要文件的内容与意义，出题人不敢删减增改
故干扰选项的设置往往较为简单[易排除]、而没明显错就不要排除[时效性]【全选】

②帽子题=命题结论

一、铁帽子

（一）根本、核心、决定、关键

党
人民(人)
实践

经济基础
制度
客观规律

坚持党的全面领导！

中特制度的最大优势
中特最本质的特征
领导核心、根本保证、主心骨
坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

坚持以人民为中心！

出发点、根本出发点、落脚点、根本的（宗旨、立场、目标）
一根红线、试金石、新发展理念的“根”和”魂”

人才

第一资源/关键因素【很重要】

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。
综合国力竞争说到底是人才竞争。
人才是衡量一个国家综合国力的重要指标

马克思主义哲学是实践的哲学

生产力→生产关系→经济基础→上层建筑
根本任务，第一要务=解放和发展生产力

（二）活的灵魂

1.马克思活的灵魂

具体问题具体分析

2.毛泽东活的灵魂

实事求是、群众路线、独立自主

3.邓小平活的灵魂

实事求是、解放思想

4.中国共产党的灵魂、魂脉

马克思主义

5.革命道德的灵魂

坚持社会主义理想和青年不屈不挠的精神

二、发展·理论

毛中特
新思想

党、军事、制度、理念

新发展理念【为人民谋幸福，为民族谋复兴】

兴国强军之魂【中国精神】

建军之魂【党的绝对领导】

强军目标、灵魂【听党指挥】

兴国之魂【社会主义价值体系】

社会主义制度的内在精神之魂【社会主义核心价值观】

三、思道法

中国精神

民族精神【爱国主义】

中华民族精神核心【爱国主义】

中华民族之魂【民族精神】

中华民族精神之魂【独立自主】

中华民族根和魂【中华优秀传统文化】

时代精神【改革创新】

法治司法

法治之魂

党的领导

司法之魂

公平正义

共青团

政治之魂是坚守理想信念
立身之本是党的领导
奋进之力是民族复兴
活力之源是广大青年

四、时政

2.选项与选项

相互矛盾

（1）低级

两个选项只能【二选一】

单选则直接排除2个干扰选项

多选则直接排除1个干扰选项

（2）高级

【范围/维度层次】
不要答非所问=不符合相关性

①政治、经济、社会、文化、生态

毛中特、新思想

②国内、国际

国内=传统文化、民族、统一战线、台湾香港等

国外=世界、外国等

3.选项与设问

答非所问

4.选项与题干

鱼目混珠

指题干材料中设置干扰信息来混淆影响你对设问句中关键词·题眼的判断
从而选错选项。

2022年T8/新思想结合时政

【小结】

以上是马哲辩证法中联系与考研政治选择题应试的理论结合
是浩然鸽解题程序三步走的核心理论基础

不要死记硬背技巧理论
而是通过不同时间的反复阅读，结合实践做题来内化掌握
从而形成良好做题习惯，从而选择题应试上大分

第三节发展

1.纵向[时态]

通过第一节审题得到的时间提示
结合政治常识的脉络
【定时期→定考点→定结论】

（1）时：过去→现在→将来

时间轴上不同时期的【专项】政策、结论

（2）态：开始→过程→结束

表述已经、完成，但实际未完成的【专项】政策、结论

2.横向[异同]

专项发展的异同总结

（0）马哲

①同义词、相对词

[1]物质=存在、意识=思维=精神、科学=正确
[2]辩证法vs形而上学、联系vs孤立、
运动=变化=发展vs静止、
系统=全面vs片面、相对vs绝对

②性质、特性、特征总结

[1]马克思主义具有:科学性、革命性、人民性、实践性、发展性
[2]时空具有:客观性、绝对性与相对性、有限性与无限性
[3]物质具有:客观实在性（唯一特性)、运动（根本属性）
[4]意识具有:能动性、计划性、目的性、创造性
[5]实践具有:客观实在性、自觉能动性、社会历史性
[6]联系具有:客观性、普遍性、多样性、条件性
[7]规律具有:客观性
[8]真理具有:客观性、一元性、绝对性、相对性
[9]价值具有:客观性、主体性、历史性、多维性
[10]认识具有:摹写反映特性、能动创造特

（1）毛著作

（2）会议、文件、决议

（3）经济基础

①土地政策

封建主义

地主土地所有制

太平天国

《天朝田亩制度》

三民主义

民生：平均地权+增价国民共享

新三民主义

平均地权、节制资本、耕者有其田

土地革命

八七会议

井冈山土地法

兴国土地法

抗战时期

减租减息+三三制政权

解放战争

废除封建《五四指示》

明确规定《中国土地法大纲》

新中国

《中华人民共和国土地改革法》

②经济发展【经济/富强】

七届二提出

政协写进《共同纲领》

1956八大+1958八二

1961八九+1962八十

十六大

③过渡时期

经济成分

三大改造

五反

（4）政治上层建筑

①国情、主要矛盾、根本任务、道路【社会/和谐】

1、近代中国 1840-1949

1.国情

半殖民地半封建社会

2.主要矛盾

外:中华民族VS帝国主义

内:人民大众VS封建主义

3.根本任务

反帝反封建

4.道路

封建农民战争→维新改良变法→民主共和革命
→城市发动暴动，武装夺取政权[照搬苏联十月革命]
→农村包围城市，武装夺取政权【井冈山道路·新起点】

2、过渡时期 1949-1956

1.国情

新民主主义社会

2.主要矛盾

外:新中国VS帝国主义

内:无产阶级VS资产阶级

3.根本任务

反资本主义

4.道路

合作化道路

3、现代中国 1956-至今

1.国情

社会主义初级阶段

2.主要矛盾

人民日益增长的物质文化需要VS落后的社会生产
【1981年中共第十一届六中全会】

人们日益增长的美好生活需要VS发展不平衡、不充分
【2012年中共十八大中国特色社会主义进入新时代】

3.根本任务

解放、发展生产力

4.道路

中国特色社会主义道路

②不同政权的救国对比【政治/民主】
领导阶级、主张制度、失败原因
科学纲领、武装斗争、群众路线

太平天国

洋务运动

洋务运动失败=甲午中日战争

救亡图存、瓜分中国、振聋发聩

戊戌变法

改革、改良、自上而下、没有实权、没有群众

辛亥革命

变革、革命、结束封建君主专制制度

中国共产党

新民主主义

社会主义

③军队

封建军队

近代军队

洋务运动

旧式军队

辛亥革命

新式军队

南昌起义

三湾改编

古田会议

抗日时期的精兵简政

建国后的军队改革

百万裁军

习大大的军队内容

④法律

宪法【法治】

⑤国共两次合作

（5）观念上层建筑

①四次不同程度的民族觉醒

鸦片战争少部分人觉醒
甲午战争普遍觉醒
辛亥革命激发了人民的爱国热情和民族觉醒
五四运动实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒

②新旧三民主义

③统一战线

④思想解放

①五四运动

工人阶级第一次登上政治历史舞台
民主主义革命的开端
对西方侵略者达到理性认识阶段

②整风运动

三大作风(七大)

两个务必(七二)

③三反

④建议真理的唯一标准

⑤【文化/文明】

五四运动前的新文化运动

五四运动后的新文化运动

新民主主义革命理论

无产阶级领导人民大众的反帝反封建文化
【民族、科学、大众】

社会主义建设时期

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》科学文化【百花齐放，百家争鸣】

十八大新时代

【两个结合】

⑥环保【生态/美丽】

第三章解题程序

第一步划设问句圈关键词

读三遍，圈出关键词=题眼·主谓宾

第二步判断选项正确性

正确的√
不错的○
错误的×

排除[表述错误]的干扰选项

题感=如何排除干扰选项方法论

（1）常识

（一）基本

（二）政治

（2）阅读审题+分析能力

（3）应试技巧=并非万能
【详情见一、应试技巧】

（一）审题

3+3

（二）联系

4点

（三）发展

纵·时态
横·异同

（4）知识储备

第三步判断选项相关性

题干材料的重要性排序

【1】设问句前一句[主旨句]

【2】题干材料第一句[总:论点]

【3】材料中[分:论据]

单选

【2】结合材料和设问关键词来排除表述正确但不相关的选项
从而选出最符合最正确设问句的正确选项

多选

【疑罪从无原则=怀疑但是没有依据底气排除，就当他没错，选他！】
【2】根据题干与设问关键词=多维度的论证，无法明确排除的选项，防止漏选，选他
只能找到一个错误答案，其他不明确，三选是正确概率最大的

第四章选项分布

第一节单选题16分=1分*16题

A:B:C:D=【1:1:1:1】

（一）专项点拨

1.马原

辩证唯物主义与历史唯物主义
与之相反的观点和表述就容易通过【正确性排除】
重理解=辩证复习=量力而行

2.毛中特

理论传承
毛思想→中特（邓、三、科、新）
故常通过审题确定提示
（时间、人物、著作、会议等）来辅助做题
【解题程序·三步走】

3.新思想

新思想理论常常与时政结合考察
解题程序三步走，没记住相关考点不要慌！
通过审题来结合应试技巧和常识推理来选出答案！

4.史纲

单选史纲偏记忆打直球，解题程序前两步就秒了
(对于史纲专项熟练了解的同学就是送分题)
即应试技巧→（三）发展→横向[发展]→同/异

5.思道法

思想、道德、法治三个版块
真题共考3道题目=1单2多=平均分配
正能量的社会主义核心价值观
[因果关系混淆设置干扰选项]
例如（1）“个人主义与集体主义的关系”
个人大于社会×=个人理性＞社会理性，个人价值＞社会价值
例如（2）“法治与德治的关系”
这部分常识：奉献、大公无私、集体主义

6.时政

【我党/我国】为主题相关时政=共4题，国内国外各2题，各一单选双选
考察国内时易设置国外相关的干扰选项
台湾问题我国的内政问题！【祖国统一】跟国外势力干涉没关系！
考察国外时易设置与我国人设常识不符的
军事合作？经济同盟？×【结伴不结盟！和平共处！】
解题程序三步走，没记住相关考点不要慌！
通过审题来结合应试技巧和常识推理来选出答案！

（二）逐题点拨

导论

马克思导论

著作、特征

毛中特、新思想导论

时政新论述

唯物辩证法

能动/实践的认识论

科社

（1）纵向

科学社会主义的史纲发展

（2）横向

【异同】
列宁的战时政策、新经济政策
与斯大林的政策

政经

毛思想+新思想+时政的结合

邓理论=改革开放+新思想+时政的结合

T7、T8、T9

新思想的理论框架与【时政热点】结合出题

T10、T11、T12、T13

史纲=理论基础=直球

T14

法治=容易

T15

国内

我党做了什么

T16

国外

我国做了什么

第二节多选题34分=2分*17题

双选：三选：全选=【3:10:4】

（一）专项点拨

1.马原

【双选】[三选]

辩证唯物主义与历史唯物主义
与之相反的观点和表述就容易通过【正确性排除】
重理解=辩证复习=量力而行

2.毛中特

【三选、全选】[双选]

理论传承
毛思想→中特（邓、三、科、新）
故常通过审题确定提示
（时间、人物、著作、会议等）来辅助做题
【解题程序·三步走】

3.新思想

【三选、全选】[双选]

新思想理论常常与时政结合考察
其中习大大讲话往往是必考也是福利
新思想大概率没有双选[警惕]，多为三、全选
全选就是表述的正确性和相关性都合情合理
三选往往都是习大大讲话内容的相关考点只有三点
那三选之外的干扰选项就很微妙了
基于现实因素，出题人不能删减增改
那就出一个正确性容易排除的干扰选项来助同学们选出正确科学的选项！
总结:要么设置一个明显的干扰选项【三选】，要么就不设置·疑罪从无=【全选】

4.史纲

【都可能】

解题程序三步走
(对于史纲专项熟练了解的同学就是送分题)
即应试技巧→（三）发展→横向[发展]→同/异

5.思道法

【都可能】

思想、道德、法治三个版块
真题共考3道题目=1单2多=平均分配
正能量的社会主义核心价值观
[因果关系混淆设置干扰选项]
例如（1）“个人主义与集体主义的关系”
例如（2）“法治与德治”
这部分常识：“奉献、大公无私、集体主义

6.时政

【三选、全选】[双选]

比例不可全信【比如23年】

22年真题多选题答案比例4:9:4
23年真题多选题答案比例6:7:4
24年真题多选题答案比例2:11:4

23年的6个双选可谓恐怖如斯
23年政治我多选错5个，可谓近年政治最难奇数年
24年政治难度相比较23政治容易20%+
一方面是前一年太难，一方面是改革第一年
25年应该难度与23、24年适中

（二）逐题点拨

T17

唯物辩证法1题

T18

能动认识论1题

T19

唯物史观1题

T20

价值规律1题

T21

资本主义发展1题

T22

唯一多选=毛思想

T23、T24、T25、T26

【时政结合】

T27

是党之前的近代史【1840~1919】[全选概率低]

T28

是党领导的近代史【1919~1949】（多为相关性考察）

T29

是党领导的现代史【1949~2024】

T30、T31

三个版块随机平均

T32

国内

我党做了什么

T33

国外

我国做了什么

第五章道|规律3+2+1

第一节【3战术】

浩一律

《疑罪从无》

怀疑但是没有依据底气排除，就当他没错，选他！

浩二律

《判断选项的正确性与相关性》
选择题应试解题两大总特征
抽象的应试之道具象化为解题程序·三步走与题感·四部分
我们通过题感来帮助解题程序排除干扰选项，从而得分

题感=如何排除干扰选项方法论

（1）常识

（2）阅读审题+分析能力

（3）应试技巧=并非万能
【详情见一、应试技巧】

第一节审题

提示3+3

第二节联系

4点

第三节发展

1.横：时态
2.纵：异同

（4）知识储备

浩三律

《题感决定知识体现在分数的多少
而知识反作用于题感能否得以实践》
【基础知识是排除法最好的底气】

框架的作用在于理顺逻辑
并助您将理论与实践联系
框架服务于结论(知识精华)·理论
刷题是为了题感(命题手法)·实践

记少不记多，归纳提炼多总结【简单】
反复多重复，复忆巩固多理解【反复】

记忆是理解的前提
理解是记忆的保障

第二节【2根本】

1.运用马克思主义【立场】、【观点|理论】、【方法论】分析和解决问题的能力

如何施展能力？
打败迷茫焦虑的只有具体
故【解题程序三步走】
不慌不燥，稳扎稳打，游刃有余，选择高分

2.思维转变

考点思维→考题思维
记忆思维→能力思维

真题=具体考察=干扰选项+命题结论
=抽象考察=命题手法+理论知识
=根本考察=是发现、分析、解决问题的【能力】

辩证补强，懂得取舍
尽力而为，量力而行
考研上岸抓主要矛盾

①补短：过线

②性价比提分

第三节考场涂卡小技巧

1.做完题的【标注】醒目且简洁
为了涂卡做准备

单选直接题号前写ABCD，写完在看眼选项，别马虎

多选直接题号前写①双选写选项AB、②三选写选项ABC、③全选直接写汉字【全】
并再此看一下排除选项，对疑罪从无的题目做个△标注

2.涂卡技巧

（1）什么时候涂？

做完立即涂卡or做完放一边先分析题都可以
但是当老师提醒考试还有15分钟的时候，
无论涂了还是没涂，校核自己的选择题答题卡！
不要存侥幸心理写完分析题在涂
因小失大的例子绝非少数

（2）怎么涂？

先浅涂，二次确认后深涂

单选以五个一组！
多选一个一个涂！
千万别涂错行或者漏涂！

尾言[课表+致谢]

【25考研政治·应试救命班=课表】
【还愿池】
留下您的目标院校和政治分数

致谢

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2024/12/7 1:03

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这种直接分享思维导图工程文件的考研Up可以说是第一个了吧
复习时可以直接在上面编辑修改标注，放大缩小，删减等等
让同学们省时省力的高效备考！
【公益=非商用，二改商用必追究！】
换一个三连不过分吧，谢谢支持！

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如何用
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每期视频都会更新对应的笔记图片

基础薄弱

前文·命题风格中详细陈述

鼓励支持

再此感谢！

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长评论

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选了几条
然后可以暂停观看

真诚的几句话

从现在开始，永远不嫌晚，永远不嫌迟！
碰到困难不但不要拖延逃避
而且要把它当做是件好事情
你要往前走！
你不用怕，你也不能怕！
你已经到了考研的最后了，你还怕什么？
你要勇敢地往前走，你反而可以脱离困境
反而可以从困难中磨炼自己、提升自己。

考研政治选择题满分应试技巧
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
祝您考出心仪的分数
顺致敬意

【3】救命分析技巧课

方法论
【记不是关键，用才是高分】
人无我有，人有我优
【解题程序=四步走+三段式】

分析题应试技巧

一、押题语料

押题语料是什么
【都可以】
重点是有写的、关键是会使用
不要孤立、静止、机械的默写押题答案
要活学活用，知道每一句话的作用
人无我有，人有我优
密切+恰当联系材料与设问
从而展示考生的分析能力与政治素养

肖四分析题答案【肖老押题】

万能模板

其他模拟卷答案【老师押题】

押题语料怎么用

客观上

准备些道具，①线尺、②耳塞、④垫板、③多支使用舒适的笔

主观上

通过【解题程序】来对症下药，辩证使用

二、阅卷要点

阅卷要点【5】

1、卷面书写【线尺工整】

1.干净整洁

排版工整、字迹清晰，卷面无涂改或涂改较少，保持卷面的整洁美观

2.书写规范

答题时要在规定的答题区域内作答，分点作答，清晰整洁

2、答案要点【押题原理】

1.准确性

答案需【准确】命中题目所考查的知识点和原理，这是得分的关键·马哲

2.完整性

【要点要全面】，尽量涵盖题目涉及的各个方面，避免遗漏

3、语言表达【押题语料】

1.规范准确

使用规范的专业语言进行表达，避免使用口语化表达，确保答案的专业性和准确性

2.简洁明了

语言简洁，突出重点，避免冗长反复的表述，使阅卷老师能够快速抓住核心要点。

4、结合材料【怎么结合】

1.紧密联系

必须紧密结合题目所给材料进行分析，不能脱离材料空谈理论

善于从材料中提取关键信息，并运用所学知识进行分析论述，使理论与材料相互印证

2.合理引用

引用材料时要恰当、准确，不能大篇幅抄袭材料，需对材料进行概括、提炼和加工，用自己的语言将其与知识点融合在一起.

5、逻辑结构【解题程序】

1.层次清晰

答题内容要有条理，【分点分段作答】，便于阅卷老师快速找到得分点。

2.逻辑连贯

各要点之间要有一定的逻辑联系，使答案形成一个完整的体系【总分总】

按档给分

中：20分~25分左右=4~5分*5

1.卷面整洁一般

2.要点准确一般

只能回答出部分关键知识点，存在较多遗漏，对题目的理解和把握不够全面准确

3.语言表达一般

语言表达存在一些明显的问题，如用词不当、语句不通顺、口语化严重等，影响了答案的专业性和准确性

4.生搬硬套材料

对材料的运用不够充分，未能很好地将材料与知识点相结合，可能只是简单地提及材料，或者对材料的分析与所答知识点之间缺乏关联性，无法有效地支撑自己的观点

5.逻辑结构一般

答题逻辑不够清晰，条理不够分明，各要点之间缺乏明确的逻辑顺序，甚至可能存在前后重复或矛盾的情况，使阅卷老师难以快速准确地找到得分点

良：25分~35分左右=5~7分*5

1.卷面干净整洁

物理外设+五分卷面【线尺】

考研政治分析论述题答题纸为纯白纸
物理外设保底提升卷面排版分5分=1分*5
专业课同上

【考研线尺·挂线四边免画格尺】12.5￥
（10mm是考研英语作文的行间距）
看到这已经值2个硬币了（嘿嘿）

2.要点基本准确

能答出大部分关键知识点，虽有个别要点遗漏，但不影响整体答题质量

3.表达部分准确

语言表达部分准确，能够用学科语言表达自己的观点，但可能存在一些用词不够精准或语句不够通顺的小问题，对答题效果有一定的影响，但不影响对整体意思的理解

4.结合材料合理

能够结合材料进行分析，但材料与知识点的融合上不够自然流畅，可能存在对材料的解读不够准确或对知识点的运用不够恰当的情况

5.逻辑部分清晰

答题有一定的逻辑性，能够分点分段进行阐述，使答案具有一定的条理性，但仅使用一些简单的连接词，使答案看起来较为连贯，但整体的逻辑框架不够严谨

优：35分~45分左右=7~9分*5

1.卷面干净整洁

2.要点准确全面

能够准确、完整地回答出题目所涉及的所有关键知识点，没有明显遗漏

3.语言表达规范

使用规范的学科语言进行表达，用词准确，语句通顺，没有明显的语法错误和表述不当之处

4.结合材料紧密

能够充分、有效地结合题目所给材料进行分析，使理论知识与材料内容相互印证，做到有理有据

5.逻辑清晰连贯

答题内容层次分明，条理清晰，各要点之间有明确的逻辑关系，能够形成一个完整的论述体系

三、解题程序

【1】设问

读3遍，划关键词·主谓宾，抓住问题后阅读题干材料

2、答案要点【押题原理】

【2】题干[标记语料]

2、答案要点【押题原理】

4、结合材料【怎么结合】

【3】草稿:[框架/模板+语料/材料](简单草图)

3、逻辑结构【解题程序】
【总分总:三明治+如何结合材料的方法论】

抽象

2、答案要点【押题原理】

3、语言表达【押题语料】

4、结合材料【怎么结合】

具体

【总·第一段=X句】

[1]结合设问句·扣题点明原理

[2]联系

①设问句

②题干材料

③背的语料

[3]小结

【分·第二段=X+X句】

[1]分点作答1

结合材料

[2]分点作答2

结合材料

【总·第三段=X句】

综上所述，结合设问句，扣题点题

【4】答题

1、卷面书写【线尺工整】

分析题解题程序【具体】=总分总+结合题干设问的能力

而现在的问题是

如何快速拥有语料也就是肖四分析题押题

[背诵]

如何将语料和题干材料与设问结合的能力

【应试】

选择题解题程序【具体】=三步走+排除干扰选项的能力

分析题串讲点拨导论

使用说明

1.假设条件

视频内容并非机械的将四套卷分析题的解析进行拆分搬运，而是经过归纳总结。
假设是今年我考政治，是如何背诵记忆肖四，并结合实践应用答题。

2.准备工作

白纸、黑笔、红笔

看完一问视频，在白纸上复现逻辑框架，不断复现直至可以复述出来，即可过关
大概需要3~4次复现（15~20分钟），每一次复现的逻辑框架都对照视频进行醒目标记
随着次数增加，纸上的醒目标记会越来越少，脑中的记忆锚点却越来越多
而通过框架和锚点的内容也会格外牢固，在考场上，是直接调用解题程序，
然后往程序填充也是按块调用一句句原理语料填充，保证了逻辑清晰、要点全面。

3.优点好处

（1）短=灵活

视频的最小单位为一问or两问[具体情况看材料有无联系]
非常适合英语、数学、专业课学麻了的时候
中间穿插来一问，把记忆任务分摊，复习灵活又记忆牢固。
也可以集中攻克，选择权在同学们自己。
建议先背完一轮后再按专项或套卷次序依次往后进行复忆复现的复习巩固
而不是背完一套在就回去复习上一套，这样你复习难度是呈指数型增长的，

看课

陌生→了解

一轮

陌生→了解→熟悉

二轮

熟悉→掌握→维稳

（2）稳扎稳打

相比较一口气看完一套卷的考点答案解析，然后自己逐题记忆，前面解析就被遗忘了
自己背的时候看着冰冷的文字，心也凉了，再回去看解析视频，反而得不偿失了

（3）正反馈强

每一次复现时，因为逻辑图都是一张一张从自己手中勾勒而出的
纸上的醒目标注会越来越少，脑中的记忆锚点却越来越多
而通过框架和锚点的内容也会格外牢固
在考场上，根据设问、题干材料，直接调用解题程序，
然后往解题程序框架里面填充也是按句调用背诵的语料填充
保证了逻辑清晰，而且复现时你自己也会能动的进行改造加工
从而符合你自己的语言逻辑体系，这样才能内化掌握

4.点拨标注

5.战略规划

马哲2*4=8个

肖一=4*2=8个

早上新思想

中午史纲

下午时政

晚上思道法

肖二=4*2=8个

早上新思想

中午史纲

下午时政