初中化学
2025-02-23 15:28:36 6 举报AI智能生成
初中化学
作者其他创作
大纲/内容
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
物理变化
没有生成其他物质的变化
化学变化
生成其他物质的变化又叫做化学反应
化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质
物理性质
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
化学药品的取用
固体药品的取用
液体药品的取用
物质的加热
酒精灯的使用方法
给物质加热
连接仪器的装置
把玻璃管插入带孔橡皮塞
连接玻璃管和胶皮管
在容器口塞橡胶塞
检查装置的气密性
洗涤玻璃仪器
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
混合物
由两种或多种物质混合而成的物质
纯净物
由一种物质组成的物质
如氮气、氧气、二氧化碳等
课题2 氧气
化合反应
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
氧化反应
物质与氧发生的反应
课题3 制取氧气
催化剂
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率
本身的质量和化学性质在反应前后不发生变化
又叫做触媒
分解反应
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
物质由微观粒子构成
分子运动
分子可以分为原子
分子由原子构成
分子可以分成原子
原子可以结合成新的分子
原子是化学变化中的最小粒子
课题2 原子的构成
原子由原子核与核外电子构成
原子核由质子和中子构成
质子带一个单位的正电荷
电子带一个单位的负电荷
中子不带电
原子不显电性
相对原子质量
以一种碳原子的质量的1/12作为标准
其他原子的质量与它相比较所得的比
课题3 元素
元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
地壳里氧元素接近50%
硅元素是地壳中第二多的元素
含量顺序 氧硅铝铁钙钠钾镁
元素符号
表示一种元素
表示元素的一个原子
由一个字母表示的元素符号要大写
有两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写
课题4 离子
核外电子的分层排布
离核越近的电子能力越低
离核越远的电子能力越高
已知元素的原子核外电子最少的只有一层
最多的有七层
最外层电子数不超过8个，只有一层的电子不超过2个
离子的形成
带电的原子叫做离子
带正电的原子叫做阳离子
带负电的原子叫做阴离子
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
地球上的水储量是丰富的
可供利用的淡水资源是有限的
人类必须节约用水
人类必须防止水污染
课题2 水的净化
自然界中的水都不是纯水
通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
纯水是无色无臭、清澈透明的液体
硬水
含有较多可溶性钙、镁化合物
易生垢
与肥皂作用不易起泡沫
硬水可以软化为软水
软水
不含或含较少可溶性钙、镁化合物
利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水
课题3 水的组成
水是由氢元素和氧元素组成的
氢气
无色无臭、难溶于水的气体
密度比空气的小
在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸
可以检验气体的纯度
单质
由同种元素组成的纯净物
化合物
由不同种元素组成的纯净物
氧化物
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素
课题4 化学式与化合价
化学式
用元素符号表示物质组成的式子
表示一种物质
表示物质的元素组成
表示组成元素的原子个数比
化合价
应用化合价推求物质化学式的根据是这种化合物确实存在
化合物各元素正、负化合价的代数和为0
根据化学式可以计算物质的相对分子质量，物质组成元素的质量比以及质量分数
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而生成其他物质（生成物）的过程，在化学反应中，反应前后
原子的种类没有改变，树木没有增减，原子的直来那个也没有改变，因此化学反应前后各物质的质量总和必然相等
原子的种类没有改变，树木没有增减，原子的直来那个也没有改变，因此化学反应前后各物质的质量总和必然相等
化学方程式提供的信息
反应生成了那些物质（生成物）
那些物质参加了反应（反应物），通过什么条件反应
参加反应的各粒子的相对数量
反应前后质量守恒
课题2 如何正确写化学方程式
书写化学方程式的两个原则
必须要以客观事实为基础
遵守质量守恒定律
课题3 利用化学方程式的简单计算
根据反应物质量计算生成物质量
根据生成物质量计算反应物质量
化学方程式在实际计算中的应用
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。如金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
木炭和活性炭具有吸附性
在常温下，碳的化学性质很稳定。在高温下，碳能够与很多物质发生反应
物质的性质在很大程度上决定物质的用途
金刚石
石墨
碳与氧气反应
还原反应 含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应
课题2 二氧化碳制取的研究
实验室里可用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳
实验室里制取二氧化碳的装置和检验二氧化碳的方法
实验室制取气体的一般思路
选择适当的反应，包括反应物和反应条件
选择合适的实验装置
验证所制得的气体
选择合适的实验装置
验证所制得的气体
课题3 二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧;二氧化碳能与水反应
二氧化碳能溶于水，在通常状况下，1体祸的水能溶解1体积的二氧化碳，增大压强会溶解的更多，生成汽水等碳酸饮料就是利用了二氧化碳的一性质
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这个反应可以用来检验二氧化碳
一氧化碳的毒性和还原性
二氧化碳是一种温室气体，人类应采取积极措施，防止温室效应，防止温室效应进一步增强
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
通常情况下，可燃物与气气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件
可燃物
氧气或空气
达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）
课题2 燃料的合理利用与开发
物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量变化，即有放热现象或吸热现象发生
化石燃料包括石油、煤、天然气等，是重要的能源
使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是燃烧时要有足够的空气;二是燃料与空气要有足够大的接触面
化石燃料燃烧可能对环境造成不良影响，应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料，在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料
化石燃料面临被耗尽的危险，应合理开采，使用和开发化石燃料以外的清洁燃料，综合利用资源和开发新能源具有重要意义
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
课题2 溶解度
结晶
课题3 溶质的质量分数
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
几种常见的酸
常见的碱
氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解
因此氢氧化钠可做某些气体的干燥剂
因此氢氧化钠可做某些气体的干燥剂
课题2 酸和碱的中和反应
酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应
第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐
发生在溶液中，有两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，这样的反应叫做复分解反应
课题2 化学肥料
复合肥料
第十二单元 化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料
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