考研复试救命课@浩然鸽

2025-04-08 17:36:24   3  举报

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AI智能生成

科学方法论的基础上提供可落地的行动方案可极大提升你考研复试分数的上下限复试点拨，思路清晰，速成救命，高效备考观前提示每个院校的每个专业的复试备考都大同小异，其本质是殊途同归的，本期视频需要同学们具体问题具体分析，根据自身情况和目标院校的官方文件去合理安排备考，无论高分上岸还是救命逆袭，都需要同学们学以致用的反复实践，不断练习祝同学们顺利上岸！顺致敬意浩然鸽

考研复试

考研

作者其他创作

大纲/内容

一、是什么？

是一场竞聘上岗的面试
是一场相亲交友的组局
是一场直播带货的大会

社会属性
【底层需求】

[外]感觉←→人设=积极

[内]能力←→经历=能干

二、考什么？

能力

学术工作能力

综合能力
【汉语/外语】

自我介绍

综合问答

宣讲展示

专业能力
【汉语/外语】

专业问答

专业笔试

实践应用

三、怎么考？

显性/隐性
【具体问题具体分析】

显性信息：官方文件

学校文件[先]宏观

1.考核形式与内容

2.复试资格审查

3.时间安排

学院文件[后]微观

1.领导小组

2.专业复试线

3.统考计划名额

4.复试名单

5.复试资格审查材料

形式

原件、复印件、电子版

内容

（1）身份证

（2）学籍学历材料

①应届生

【学信网】

《教育部学籍在线验证报告》
【注意有效期】

②往届生

【毕业照】

【学位证】

【学信网】

《教育部学历证书电子注册备案表》
或
《中国高等教育学历认证报告》

（3）其他

退伍军人

结业生

专科生·同等学力

少数民族骨干计划

时间

地点

6.考核形式与内容

（1）形式

线下复试

（2）分数占比

（2）内容

笔试200分【3小时】

具体内容见各学科复试参考

①要求[宏观]

②内容[微观]

③指定参考书

面试150分【20分钟】

外语能力50分

抽题考察

①外语自我介绍（1分钟）

②外语专业答题（3分钟）

③外语综合问答（3分钟）

业务能力50分

抽题考察

①汉语专业答题（3分钟）

②汉语专业问答（4分钟）

综合素质50分

个人简历
获奖证书

①汉语自我介绍（3分钟）

②汉语综合问答（3分钟）

（3）时间

（4）地点

隐性信息：前辈经验

获取渠道

自媒体平台、学长;学姐;老师咨询
[哔哩哔哩、某书、某博、某音、某号]

[间接经验·相对真理]
考核形式与内容

（1）往年经验

①题型

②重点

③题库

（2）今年情报

考官信息△

四、怎么学？

1.外在：感觉

【感觉→人设】

[视觉]

（1）仪容仪表

①发型

②妆容

男生剃须洁面

女生遮瑕淡妆

③穿搭

不要奇装异服和繁杂配饰
不要戴帽子口罩
不要穿短裤拖鞋等

【秘籍】如何借助外物快速自信？

【新衣服】

（2）体态表情

①体重

通过穿搭进行扬长避短

瘦不要紧身衣裤

胖要穿宽松舒适

②形体

不要含胸驼背
主动挺胸收腹

成人矫正带·20R以内
【饮鸩止渴·短期使用】

【短期】姿势调整
（每天使用不要超过1~2小时）

长期使用可能导致肌肉萎缩

体态矫正的关键在于纠正不良习惯和加强肌肉训练【长期】

③眼神

眼神坚定·别飘忽不定

适当眼神交流→看老师额头/鼻子→平视老师背景墙

④表情

自然微笑

⑤动作

坐姿端正，不要二郎腿、抖腿等

减少小动作

抓耳挠腮、摸头咬手等

手势辅助表达但别太眼花缭乱

[听觉]

（3）语言表达

①流畅有条理

不要磕磕绊绊，听到问题先沉思打腹稿，总分总关键词

不要着急回答，稳定语速回答

②语调音量

【稳定】·不要太高/大也不要太低/小[多实践尝试，摸索你舒适且对方舒适]

③吐字清晰

不要方言

④口头禅

无意义的语气助词

录像复盘时检查

⑤高情商回复[适度准备]

万能句

提问结束→战术停顿·结构构思
→感谢老师的提问，关于这个问题我将以三个方面进行回答
首先、其次、最后……
（哪怕后面在想起来新的，超过3个方面了，淡然陈述即可
老师也不会特别纠正数个点作答，要表示态度和习惯，而非吹毛求疵）
→我的回答完毕

不会、忘了

①感谢老师的提问，XX是属于XX章XX节的知识（熟悉框架的重要性）
②我的理解是（实事求是，能说多少说多少），但切勿不懂装懂，来瞎编乱造
③[真诚致歉]老师，非常抱歉，我对这部分的知识掌握确实有所不足，希望老师见谅，等面试结束我会对这部分复习巩固。
【不要在不擅长或者不会的部分浪费时间，主动真诚的承认不足来转移话题，从而在其他方面展示，最好做到瑕不掩瑜】

2.内在：能力

【能力→经历】

[战略]

综合能力

投其所好+扬长避短+适度包装+提前押题

专业能力

联系

内部

①章与章

②章与节

③节与节

④书与书

外部

理论研究前沿

实践应用前沿

交叉学科联系

发展

过去

理论结合实践的【专业史纲】

现在

国内外研究现状【方向热点】

未来

国家【政策需求】

企业【商业需求】

根本【人民需求】

[战术]

综合能力

提前押题→引诱提问→拿下复试
【(简历→自我介绍)→综合问答】

能力通过经历展示
经历通过简历与自我介绍展示
【经历为饵，诱导提问】

【准备工作】

具体讲解提前押题前
请你先拿出空白纸笔
做一个经历梳理总结

第一步提前将经历分类

科研无关的经历

特长爱好

校内工作≈学生会、班委等

社团活动、志愿服务等

科研有关的经历

科研经历

有无论文发表

SCI、ESSCI、C刊等等

有无知识产权

发明专利、新型实用专利、软著等

有无项目经历

荣誉奖项

比赛获奖

挑战杯

互联网+

各类专业相关比赛等

奖学金

比赛经历

比赛没获奖但有经历

实习经历

工作经历

毕业设计

第二步画出大学时间轴

上大学至今的每一个阶段进行回忆梳理

【大一上学期→寒假→大一下学期→暑假→大二上学期】
以此类推，将经历进行回忆梳理，归纳分类

第三步标注出熟悉经历

标注的经历就是你的饵
【经历为饵，诱导提问】
复习并且尽可能完善他
包括不限于通过看文章、看视频
问DeepSeek、请教他人来完善

有的同学因为能说的东西太少而苦恼
也有的同学因为能说的东西太多而烦躁

请务必懂得做【减法】少而精
把最有含金量和最熟练综合选择
并且提前掐秒计时练习，切勿超时少时

【提前押题】

总·引言

（1）基本情况

个人信息[多大\哪里人]

教育背景[院校\专业\成绩]

分·主体

（2）科研有关的经历

科研经历、荣誉奖项、比赛经历、毕社经历、工作经历等

展示
【学术能力/学术潜力】

[学术能力]

在本科阶段，我有专业相关的科研经历，是什么XXX（没有可以直接下句）
（但是/并且）我积极参与了【竞赛经历、课外实践、专业实习】，获得了荣誉奖项
[分点作答]：我作为核心成员参与了XX，负责XX部分的工作，积累了XX经验，得到了XX技能或者能力的成长，取得了XX的好成绩

能力：【科研学术能力、实践动手能力、思维逻辑能力、团队合作能力等】
技能：【编程、数据分析、数据可视化、建模仿真、论文撰写等读研技能】

投其所好，所以一定要提前押题准备好
你下了饵，老师“主动”咬饵
结果投其所好准备好了，展示出来让老师眼前一亮
结果没准备或者没有投其所好，反而适得其反，让老师觉得你是混或者装
混是有成果但是没能力，装是还打肿脸充胖子，不诚实

[学术潜力]

我在备考考研复试时

（1）在复习专业知识的同时

也阅读学习了咱们学校XX专业XX方向的学术论文，
其中我对X老师发表的XX论文印象深刻，
由于XX问题，用了XX方法，得到了XX结果，做出了XX结论。
(结合报考方向、报考院校、研究生导师的论文提前准备押题！）
用DeepSeek归纳总结，通俗导读的，表达科研潜力和自主学习能力

（2）另一方面也主动学习了中科大的《文献管理与信息分析》课程
使得我的文献检索、文献阅读、文献管理能力得到了提高
并且学以致用的应用到了我的毕业论文之中(应届)，然后可以引出毕业论文的话题
（实在没说的可以借此展示科研潜力）等于自主学习了科技论文写作

可以从哔哩哔哩搜索并学习其中的第二部分“提高科研效率”
从第6章到第10章，这部分内容主要是围绕科研工作者的信息需求而展开。
如果你是一名科研工作者，你需要去查询很多资料
①该从哪里去查找资料？
②怎么去查找？
③查找到资料之后如何进行管理？
④如何进行分析？
⑤如何去利用？等等这一系列的问题，会在这一部分得到解答

（3）科研无关的经历

与科研无关的经历经验要突出【能力成长】
【简要说明，不要过多阐述】

通过学生会/社团等实践活动
通过读书、运动等特长爱好

锻炼了我的若干能力
①独立思考、自主学习的能力
②与人沟通表达能力
③组织规划的能力
④心理素质，有了一定的抗压能力
⑤持之以恒的自律能力
（与科研相关或者读研所需的品质）

不要在经历本身详细描述

【换位思考】老师面试一个没有科研经历的学生
在宝贵的自我介绍中，详细介绍学生会、社团经历以及个人爱好等等
老师自己归纳总结，发现学生展现的经历能力与科研并不直接相关
我们要替老师省事，并且把这部分与科研无关的经历进行详略得当的阐述
是为了让老师感受到①你的成长是有迹可循的，②你的心理素质能不能抗压
③你会不会容易跟别人产生冲突矛盾（跟课题组或者老师）④你的身心是否健康
所以要详略得当，一笔带过，然后把自我介绍的时间多给一些科研相关的经历

总·展望

（4）未来规划

具体问题具体分析，每个专业每个方向各不相同，可以借助DeepSeek定制化生成
【总结并表达对未来学习和科研的期望，展示自信与热情】

①完成课内学业的同时积极与导师沟通交流，主动寻求导师指导

②主动学习导师研究方向的理论知识，为论文撰写和科研项目坚实基础

③没过四级、六级的都说：
会在读研期间通过六级考试

【DeepSeek】
借助工具高效备考
私人专属复习导师

简历→自我介绍→综合问答
【经历为饵，诱导提问】

（1）扬长避短→优化经历
突出个人优势和科研潜力

换位思考·投其所好

询问并获取相关专业的优势和科研【关键词】
围绕关键词来完善优化自我介绍和简历的局部句子

优化语言表达

把自己口语化的语言润色为简洁正式的专业化的语言
【拒绝流水账表述，要优化为简洁的专业表述】

（2）智能出题·学以致用

输入完整自我介绍→【智能出题·学以致用+自问自答·完善押题】
以【专业复试考官身份】提出专业特点关键词和前沿时事热点的综合问答题目

以【XX学校XX专业的研究生身份】来回答题目

以【XX学校XX专业的研究生导师身份】来回答问题

专业能力

【考纲与真题】
[显性与隐性]

（真题重点有的放矢）
没真题更要以基础为主
通过回答穿插专业术语，基础概念
来展示专业性
优先【抓住重点→建立框架→深化细节】

DeepSeek
借助工具高效备考
私人专属复习导师

（1）抓住重点

根据[真题]与[考纲]与[教材]结合【抓住重点】
真题若找不到
就将考纲和教材输入DeepSeek或者豆包
定制获取目标院校、专业、方向的研究生复试重点

（2）建立框架

输入教材与考纲
【以备考目标院校、专业、方向研究生复试学生的身份】
【以目标院校、专业、方向的研究生导师身份】

联系【8个问题*2】

内部

①建立同一本书的知识框架（宏观）
②询问同一本书的章与章之间的联系
③询问同一章内的章与节之间的联系
④询问同一章内的节与节之间的联系
⑤询问若多本专业课书之间的联系

外部

①询问详细介绍XX专业理论研究的前沿

②询问详细介绍XX专业实践应用的前沿

③询问详细介绍XX专业交叉学科的联系

发展【5个问题*2】

以前

①询问XX专业理论结合实践的历史纲要，发展历程

现在

②询问XX专业的国内外研究现状【方向热点】

未来

③询问国家对于XX专业发展的政策规划

④询问企业对于XX专业商业的应用需求

⑤询问现在人民对XX专业的需求和方案

（3）深化细节

遇到看不懂的知识点就需要深化细节学习，来增加深度专业性
请用高中生可以听懂的通俗语言为我讲解并出几道相关习题来帮我巩固学习

（4）速读文献

上传目标院校目标专业的近三年感兴趣的论文
【粗读略读】

用通俗易懂的语言
①总结这篇论文，【是什么？】
并详细回答论文
②解决什么问题？【为什么？】
③有什么创新点？【啥新意？】
④用了什么方法？【怎么做？】
⑤得到了什么结论【有啥用？】

尾言❤

只要过了国家线，就有希望能上岸

（1）初试分高·排名靠前

只是筹码多一点，并不意味着复试可以放松划水
狮子搏兔，亦用全力
一定要投其所好，扬长避短，适度包装，提前押题
上岸问题不大但是要保住一等奖学金
【金钱激励】所以要积极的心态备考复试！

（2）初试分中·排名中游

筹码适中，更要复试全力以赴！
保证上岸并且想办法拉下排名靠前来获取一等奖学金
为了奖学金和上岸，双重激励来积极备考！

（3）初试分低·排名靠后

虽然筹码不多，但是排名靠后分差不过20分其实大差不差
如果看到本期视频并实践应用，就是你上岸的机遇
逆袭上岸绝非孤例，正是因为排名靠后才更应该无所畏惧
你的竞争对手并不是排名靠前的，而是分差20分左右的同学
他们在彷徨内耗，你借助本期科学方法论指导实践
你要坚定选择自己！
无论你手中的筹码有多少，进入复试就是进门上桌
而今天你做了什么样的选择，就会给你带来什么样的明天
最糟糕的情况，不是你能力不行出了差错，也不是棋逢对手落得下风
而是你没有面对出错的勇气
狭路相逢勇者胜，敢于亮剑才是你考研上岸，乃至人生上岸的宝贵经验